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[多项选择]学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有（）。
A. 教学因素
B. 学校的学习条件
C. 师生关系
D. 同伴交往
E. 学校的组织气氛
[判断题]新《环保法》规定，教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。这种说法正确吗？
[单项选择]一所学校可以多名学生，但一名学生只能属于一所学校，则学校与学生之间的联系类型属于（）
A. 一对一联系
B. 一对多联系
C. 多对一联系
D. 多对多联系
[单项选择]环境可以分为自然环境和社会环境，学校环境属于（）
A. 自然环境
B. 社会环境
C. 社区环境
D. 地理环境
[单项选择]下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是（）。
A. 教授生活技能
B. 建立清晰、稳定的边界
C. 促进亲社会联结
D. 提供关怀与支持
[单项选择]工读学校的学生在升学、就业等方面，与普通学校的学生享有（）的权利。
A. 特殊
B. 同等
C. 不同等
D. 略有区别
[多项选择]在学校培养学生抗逆力的操作性环节中，属于缓解环境中的危机因素的是（）。
A. 促进亲社会联结
B. 建立清晰、稳定的边界
C. 提供机会，促进参与
D. 建立和表达高的期望
E. 教授生活技能
[单项选择]（）是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。
A. 隐性课程
B. 学科课程
C. 显性课程
D. 活动课程
[单项选择]学校应当建立学生（），将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
A. 安全信息通报制度
B. 应急预案
C. 安全应急机制
D. 交接制度
[单项选择]高等学校全体教职工要从关心学生、爱护学生出发，树立安全思想，努力做好本职工作和改善环境与条件，保护学生（）和财产安全。
A. 心理
B. 人身
C. 生活
D. 思想
[单项选择]学生在学校违反校规，法律规定学校（）对学生进行罚款。
A. 应当
B. 可以
C. 禁止
D. 有权利
[单项选择]技工学校培养学生目标是（）。
A. 初级技术工人
B. 中级技术工人
C. 拥有一定技术
D. 岗位熟练工
[单项选择]学校授予学生学位的行为属于（）
A. 教育行政确认
B. 教育行政许可
C. 教育行政命令
D. 教育行政指导
[单项选择]根据相关法律规定，高等学校学生缴纳学费及住宿费后学校应给学生开具（）票据。
A. 税务发票
B. 非税收入专用收据
C. 校内收据
D. 以上都可以
[判断题]学生对学校提供的教育服务产生异议，要求学校退还学生所交费用并赔偿相应损失的纠纷属于民事纠纷，而非行政纠纷
[单项选择]如果学校发现学生的毕业论文是明显的抄袭之作，学校应该（）
A. 严厉对待，撤销该学生的学位
B. 给予严重的处罚，但仍授予该学生学位
C. 给予一般处罚，但仍授予该学生学位
D. 学校不进行任何处罚，去伪求真就可以了
