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[填空题]公元844年，唐军平定（）节度使的叛乱，削弱了藩镇割据势力，巩固了唐朝的统一。
[单项选择]提出牵制与平衡理论以削弱立法机关权力的是（）
A. 汉密尔顿
B. 洛克
C. 孟德斯鸠
D. 卢梭
[多项选择]政府对房地产的限制一般通过以下权力来实现（）
A. 财产权
B. 管制权
C. 征税权
D. 征收权
[单项选择]通过分享权力和使用人际关系技能，使他人为了共同目标而相互合作。这是（）。
A. 领导力
B. 团队建设
C. 激励
D. 影响力
[单项选择]在教育管理的发展趋势上，有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力，扩大地方办教育的自主权，政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行，有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构，对当局的教育政策实行审议和监督，这一特点体现的是（）
A. 民主化
B. 相对集权化
C. 科学化
D. 效率化
[单项选择]（）是指权力主体行使权力的范围，国家权限是指国家行使权力的范围，这种范围在现代国家是通过法律规定的。
A. 权力
B. 地方政府权限
C. 权限
D. 地方政府权力
[判断题]对于系统性风险，通过组合投资也无法予以消除或削弱。
[单项选择]辽在五国部设立了五国节度使，驻五国头城即（）五国部节度使均由契丹人担任。
A. 盆奴里
B. 奥里米
C. 越里笃
D. 越里吉
E. 剖阿里
[单项选择]通过授予的权力甚至是超出授权范围来为私人谋利益属于（）
A. 争权夺利
B. 滥用职权
C. 弄权
D. 越权
[单项选择]领导者应树立的权力观有民本权力观、代理权力观、责任权力观、（）权力观、奉献权力观。
A. 中庸
B. 消极
C. 积极
[判断题]组织对人的管理主要是通过权力过程、激励过程、组织化等过程进行。
[单项选择]法兰西和雷温等人将权力划分分为强制权力、奖励权力、（）、专家权力和感召权力。
A. 惩罚权力
B. 参谋权力
C. 合法权力
D. 非法权力
[单项选择]如果权力客体服从权力主体的意志，权力主体就会承诺给权力客体某种好处，这种权力形式是（）
A. 强制性权力
B. 功利性权力
C. 操纵性权力
D. 合法性权力
[多项选择]英国“光荣革命”先后通过的（），为严格限制国王的权力，使下院成为权力中心提供了法律保证。
A. 《大宪章》
B. 《人权宣言》
C. 《联邦条例》
D. 《权利法案》
E. 《王位继承法》
