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[判断题]父母的教养方式分为：专制型、民主型、冷漠型、忽视型，其中民主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。
[单项选择]某甲出生后不久，父母协议离婚。引起某甲与其父母之间抚养关系发生及甲之父母婚姻关系解除的法律事实分别是（）。
A. 事件、事件
B. 行为、行为
C. 事件、行为
D. 行为、事件
[单项选择]父母有抚养教育子女的义务，子女有赡养扶助父母的义务这是（）规定的。
A. 宪法
B. 民法
C. 婚姻法
D. 继承法
[单项选择]我国<宪法>规定：“父母有抚养教育朱成年子女.成年子女有赡养抚助父母的义务”这说明（ ）
A. 道德和法律在内容上有重叠
B. 违反道德的行为也违反法律
C. 道德和法律管辖的范围不一样
D. 法律判决与道德评判相一致
[单项选择]未形成抚养关系的继父母和继子女是（）。
A. 父母子女关系
B. 姻亲关系
C. 自然血亲关系
D. 继承关系
[不定项选择]《婚姻法》规定：“父母对子女有抚养教育的义务：子女对父母有赡养扶助的义务。”下列针对该条文正确的选项有哪些？（ ）
A. 该条文属于明示认
B. 该条文属于默示认可
C. 该条文属于义务性规则
D. 该条文属于任意性规则
[单项选择]“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（ ）。
A. 受教育的权利
B. 受尊重的权利
C. 安全的权利
D. 生存的权利
[单项选择]小敏年幼，父母是一对残疾人，他们自己的生活尚不能自理。最近小敏父母闹矛盾离了婚，为小敏的抚养问题吵闹已久、僵持不下。于是，法院判决：由小敏叔叔作为监护人，代为负责小敏的生活和教育。本案中，小敏叔叔的代理活动，从法律上应称为（）。
A. 法定代理
B. 指定代理
C. 委托代理
D. 无权代理
[单项选择]娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱。娟娟6岁时，父母将其接回自己身边进入小学。但是，父母发现她的性格十分内向，而且很爱哭，甚至害怕与人交往。按照埃里克森的理论，娟娟心理问题形成的原因是没有完成（ ）的矛盾冲突。
A. 主动对内疚
B. 同一性对角色混乱
C. 基本信任对不信任
D. 自主对羞怯、疑虑
[多项选择]对有（ ）情况的成年子女,父母有能力负担时,需承担教育抚养的义务。
A. 丧失劳动能力的成年子女
B. 丧失部分劳动能力,收入不足以维持生活的成年子女
C. 尚在校就读的成年子女
D. 确无独立生活能力的成年子女
E. 失业的成年子女
[简答题]收养孤儿、残疾儿童或者社会福利机构抚养的查找不到生父母的弃婴和儿童有哪些例外规定？
[多项选择]收养孤儿、残疾儿童或者社会福利机构抚养的查找不到生父母的弃婴和儿童，可以不受（）限制。
A. 收养人无子女
B. 被收养人应当不满14周岁
C. 只能收养1名子女
D. 收养人应当是年满30周岁
[单项选择]小学生小强8岁，父母已经离婚，由其母抚养。2009年8月10日，小强在学校玩耍时将同班同学小新撞倒，造成其脑部重伤，花去医药费5万元。本案中侵权民事法律关系的主体是（）。
A. 小强、小新
B. 小强母亲
C. 学校
D. 学校、小强、小新
[多项选择]按照我国《收养法》的规定，收养孤儿、残疾儿童或者社会福利机构抚养的查找不到生父母的弃婴或儿童，可以不受（）的限制
A. 收养人须无子女
B. 收养人须年满30周岁
C. 收养人有抚养教育被收养人的能力
D. 只能收养一名
[单项选择]常见的父母教养方式四种类型中不包括（）。
A. 理解民主
B. 隔代教育
C. 娇惯溺爱
D. 绝对权威
E. 忽视冷漠
[多项选择]小亮是小学三年级的学生，父母一年前因感情破裂而离婚，小亮被判给母亲抚养。母亲李女士单位效益不好，最近下岗了，父亲则因为经商失败，开始拖延支付抚养费用。母亲压力很大，对小亮的管教也非常严厉，经常打骂小亮。而小亮的学校班主任老师发现小亮在学校里也开始对同班同学使用暴力，并且经常撒谎，不交作业。社区工作者由此对小亮及李女士进行了家庭服务，针对其家庭具体情况采取了一系列措施：对小亮的情绪进行疏导，帮助小亮理解母亲对他的良苦用心，增强小亮的自我认同感和自信心；与李女士进行沟通，教导其家庭养育技能，让其认识到以往的管教方式对小亮造成的身心危害，改正其打骂儿子的管教方式，缓解母子之间的紧张关系；通过合理途径为小亮争取父亲的抚养费用，并且鼓励协助小亮的母亲找到一份工作。本案例中体现了社会工作价值观的哪些内容（）。
A. 服务大众
B. 注重个别化原则
C. 注重服务中人与人之间关系的重要性
D. 注重能力培养和再学习
E. 待人真诚和守信
