更多"已知班级平均成绩为60分，标准差为5分，若某学生考试成绩标准分Z=2，"的相关试题:
[单项选择]已知甲、乙两班学生统计学考试成绩：甲班平均分为70分，标准差为7.5分；乙班平均分为75分，标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度（）
A. 甲班较大
B. 乙班较大
C. 两班相同
D. 无法作比较
[单项选择]某班学生统计学考试成绩分别为60分、70分、85分、98分，这四个数字是（）。
A. 指标
B. 标志
C. 变量
D. 变量值
[单项选择]甲班和乙班《统计学》平均考试成绩分别为78.6分和83.3分，成绩的标准差分别为9.5分和11.9分，可以判断（）。
A. 甲班的平均成绩有更大的代表性
B. 乙班的平均成绩有更大的代表性
C. 两个班的平均成绩有相同代表性
D. 无法判断
[单项选择]已知无风险利率、基金的平均收益率及基金的标准差，可以计算（）。
A. 夏普指数
B. 特雷诺指数
C. 詹森指数
D. 信息比率
[单项选择]假定100名大学生的四级英语考试成绩数据是：平均数70分，标准差5分。那么有多少个学生的考试成绩在58——82分之间（）。
A. 75%
B. 82.6%
C. 89%
D. 95.45%
[多项选择]比较两组工作成绩：算术平均数甲组小于乙组，标准差甲组大于乙组，则（）
A. 乙组算术平均数代表性高于甲组
B. 甲组算术平均数代表性高于乙组
C. 乙组工作的均衡性好于甲组
D. 甲组工作的均衡性好于乙组
E. 甲组离散程度大于乙组
[判断题]平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差。
[单项选择]每个月的月末，要对当月室内质控数据的平均数、标准差、变异系数及累积平均数、标准差、变异系数进行评价，查看与以往各月的平均数之间、标准差之间、变异系数之间是否有明显不同。如果发现累积的标准差或变异系数发生显著性变化，就要进行（）
A. 增加质控物个数
B. 对质控图的均值、标准差进行修改，并要对质控方法重新进行设计
C. 增加质控规则
D. 减少质控物个数，增加质控规则
E. 增加质控物个数，减少质控规则
[简答题]已知某地区人的足长平均值为264.0mm，标准差为45.6mm，求适合该地区90%的人穿的鞋子的长度值？
[单项选择]正如标准差可以说明平均数代表性大小一样，估计标准差可以说明什么的代表性大小（）
A. 回归系数
B. 相关系数
C. 回归直线
[单项选择]一组眼压数据的分布符合正态分布。计算得到眼压的平均数和标准差。以平均数加减1.96个标准差得到一数值范围。这一数值范围包括了多大百分比的数据（）
A. 68.3%
B. 95.0%
C. 99.7%
D. 95.5%
E. 以上都不对
[简答题]
已知4岁男孩人群体重中位数值16.7kg，标准差2.1kg；身高中位数值102.9cm，标准差4.2cm；身高94cm的男孩体重中位数值13.9kg，标准差1.0kg。现测得某4岁男孩身高94cm，体重12.0kg。
请写出国际上常用的3种标准差指标评价法的定义及中等、中下等及下等标准范围，并评价该男孩的测量值。
[判断题]正如标准差可以说明平均数代表性大小一样，估计标准差则可以说明因变量代表性的大小。
[单项选择]已知某种证券收益率的标准差为0.2，当前的市场组合收益率的标准差为0.4，两者之间的相关系数为0.5，则两者之间的协方差是（）。
A. 0.04
B. 0.16
C. 0.25
D. 1.00
[单项选择]已知A证券报酬率的标准差为0．2，B证券报酬率的标准差为0．5，A、B两者之间报酬率的协方差是0．06，则A、B两者之间报酬率的相关系数为（）。
A. 0.1
B. 0.2
C. 0.25
D. 0.6
[单项选择]标准九分是以5为平均分，以（）为标准差的量表。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 7
