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发布时间:2023-11-21 21:19:13

[单项选择]叶克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律表明,较难课题的动机适宜强度:()
A. 较强
B. 中等
C. 较弱
D. 无规律可循

更多"叶克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律表明,较难课题的动机适"的相关试题:

[单项选择]伊克斯—多德森定律表明,较难课题最适宜动机强度()
A. 最强
B. 中等
C. 较弱
D. 没有一定强度
[单项选择]耶克斯一多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在()。
A. 倒U型关系
B. 线性关系
C. 正U型关系
D. 平行关系
[多项选择]耶克斯–多德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且最佳动机水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为()
A. 在低难度任务中,处于较高动机水平的工作效率最高
B. 在中等难度任务中,处于中等动机水平的工作效率最高
C. 在高难度任务中,处于较低动机水平的工作效率最高
D. 在高难度任务中,动机水平的高低与工作效率无关
[单项选择]耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是()
A. 中等偏低的强度
B. 中等强度
C. 中等偏高的强度
D. 越高越好
[多项选择]恩格尔定律表明()
A. 消费随价格上升而下降
B. 消费随收入上升而增加
C. 食品支出占消费总支出的比重随着收入水平的提高而下降
D. 不同收入水平的家庭,其食品支出占消费总支出的比重不同
E. 食品支出占消费总支出的很大比重
[单项选择]耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
A. 正相关
B. 负相关
C. 倒U型关系
D. 无关系
[判断题]耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。
[单项选择]耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或是困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而()。
A. 提高
B. 降低
C. 不变
D. 无关
[单项选择]基尔霍夫第一定律表明()。
A. 流过任何处的电流为零
B. 流过任一节点的电流为零
C. 流过任一节点的瞬间电流的代数和为零
D. 流过任一回路的电流为零
[单项选择]热力学第一定律和第二定律表明,对于实际热力过程()。
A. 能量守恒,可用能也守恒
B. 能量守恒,可用能增加
C. 能量守恒,可用能减少
D. 能量减少,可用能也减少
[判断题]研究表明,和内在动机相比,外在动机对创造力的影响更为重要。
[判断题]奥肯定律表明的是失业率与通货膨胀率之间的高度负相关关系。
[单项选择]摩尔定律表明,芯片性能每()个月性能就可以翻一番。
A. 6
B. 12
C. 18
D. 24
[单项选择]胡克定律表明,在材料的弹性变形范围内,应力和应变()
A. 成正比
B. 相等
C. 互为倒数
D. 成反比
[单项选择]下列哪个定律表明了制造第二类永动机是不可能的()
A. 热力学第一定律
B. 热力学第二定律
C. 波义耳—马略特定律
D. 傅立叶定律
[单项选择]摩尔摩尔定律表明,芯片性能每()个月性能就可以翻一番。
A. 6
B. 12
C. 18
D. 24
[判断题]部分电路欧姆定律表明,当电压一定时,通过电阻的电流与电阻大小成反比。

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