更多"体育课程实施主要参与者的作用"的相关试题:
[判断题]学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。
[单项选择]课程知识主要是由课程专家在课堂之外，用他们认为是最好的方法为教师的实施而创造的，这一观点属于课程实施的（）
A. 忠实取向
B. 相互适应取向
C. 创生取向
D. 实践取向
[简答题]简述课程实施的涵义与课程实施取向的种类。
[单项选择]目前我国普通高中课程实施的主要类型是（）。
A. 分科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 探究课程
[填空题]一般说来，（）课程资源是学校课程资源建设的基础和重点，是学校课程实施质量的主要保证。
[判断题]从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
[单项选择]由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在“鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用”的课程实施原则是（）
A. 目标原则
B. 过程原则
C. 量力性原则
D. 思想性原则
[单项选择]幼儿园实施的课程的主要形式是（）。
A. 游戏
B. 活动
C. 教学
D. 生活
[判断题]教师是课程实施的主体，课程实施的最大障碍是教师的惰性。
[多项选择]实施计划的主要作用在于（）。
A. 项目实施的依据和指南
B. 控制和监督的依据
C. 评价和检验实施状况的尺度
D. 减少参与人数
E. 增加参与人数
[判断题]课程采用指在初步实施阶段，不断通过反馈调整课程的实施，最终应用的方案才是课程实施的方案。
[单项选择]从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是（）。
A. 选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用
B. 鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用
C. 鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用
D. 导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用
