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[单项选择]甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜Cl－通道开放，使Cl－内流。下列叙述正确的是（）
A. 脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出
B. 甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C. 甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负
D. 某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛
[单项选择]专家提醒，治疗睡眠障碍最重要的是放宽心，学会释放压力，懂得享受生活的乐趣，保持积极乐观的情绪。这从一个侧面说明（）
A. 意识对生理活动具有调节和控制作用
B. 意识活动促进了客观事物的发展
C. 意识活动总是依赖于人的生理活动
D. 意识是人体生理活动的唯一机能
[单项选择]人们在处于积极，乐观情绪状态时，更容易注意事物美好的一面，这是情绪的（）。
A. 动机功能
B. 适应功能
C. 组织功能
D. 信号功能
[多项选择]下列《前赤壁赋》的语句中，表现作者乐观情绪的有（）
A. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然
B. 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
C. 渺渺兮予怀，望美人兮天一方
D. 是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适
E. 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
[多项选择]情绪乐观向上是指情绪的产生是由适当的原因所引起，情绪的持续时间是随着主客观情况的变化而变化，情绪活动的主流是（）
A. 愉悦的
B. 欢快的
C. 激动的
D. 稳定的
[单项选择]《娱乐升平》既保持、发扬了（）音乐传统特色，乐曲表现了一种清新活泼、乐观向上的音乐情绪。乐曲《步步高》也是此地音乐。
A. 广西
B. 广东
C. 四川
D. 江苏
[判断题]教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。
[单项选择]保持什么样的情绪状态，最能提高一个人的学习效率（）
A. 稳定的情绪
B. 宁静的心境
C. 情绪压力
D. 适当的焦虑
[单项选择]“教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂，不要把自己生活中的消极情绪带进教室”，这在课堂调控的要素里属于（）。
A. 教师自控
B. 调控学生
C. 调控教学
D. 调控节奏
[简答题]结合自己的生活经验，谈谈如何培养学前儿童积极乐观的情绪和情感。
[多项选择]要保持良好的情绪必需做到（）
A. 养成快乐的习气
B. 学会宽容
C. 适当的自我定位
D. 善于与人来往
[多项选择]学会保持良好的情绪应做到（）。
A. 养成快乐的习惯
B. 学会宽容
C. 适当的自我定位
D. 善于与人交往
[单项选择]不过分争强好胜，情绪稳定，温和乐观开朗的性格属于（）
A. 理智型
B. 外倾型
C. 上型
D. 独立型
[单项选择]5-6岁幼儿经常保持愉快的情绪。知道（）自己某种情绪的原因，并努力缓解。
A. 引起
B. 引发
C. 造成
D. 诱发
[填空题]瑜伽练习减压疏泄，消除焦躁和烦杂情绪，使人保持一种（）的状态。
