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[单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于哪个阶段?( )
A.具体运算阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运动阶段
[单选题]“规则是必须遵守的，是不可更改的，只要服从权威就是对的”，这处于皮亚杰的道德发展阶段的（ B）。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
[单选题]儿童认为外界的一切事物都是有生命的；所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心。这处于皮亚杰的认知发展阶段的（ ）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]皮亚杰儿童心理学的理论核心是 ( )
A.发生认识论
B.泛智论
C.要素教育论
D.感官教育论
[单选题]皮亚杰认为心理起源于( )。
A.先天的成熟
B.动作
C.后天的经验
D.吸吮
[多选题]皮亚杰将人的智力发育分为
A.感觉运动期
B.潜伏运思期
C.前运思期
D.具体运思期
E.形式运思期
[多选题]皮亚杰的道德四阶段是什么:
A.前道德阶段或自我中心阶段
B.他律道德阶段或权威阶段
C.可逆性阶段或初步自律道德阶段
D.公正阶段或自律道德阶段
[单选题]皮亚杰理论认为，思维起源于( )
A.动作
B.同化
C.结构
D.顺应
[单选题]皮亚杰认为智力的本质是( )。
A.同化
B.平衡
C.适应
D.顺应
[判断题] 皮亚杰认为心理起源于动作。( )
A.正确
B.错误
[多选题]皮亚杰将认知发展分为( )阶段。
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运动阶段
[单选题] 皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C. 前道德阶段、他律道德阶段、 自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]皮亚杰对道德认知的研究方法是( )。
A.道德两难故事
B.守恒实验
C.沙盘游戏
D.对偶故事法
[判断题]皮亚杰认为语言与思维是同源的。( )
A.正确
B.错误
