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[单项选择]与学校心理健康教育相比，以下不属于家庭心理健康教育特点的是（）
A. 教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行
B. 教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性
C. 教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行
D. 教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的
[单项选择]不属于心理健康教育意义的是（）。
A. 预防精神疾病，保障学生心理健康的需要
B. 解决学生心理问题，提高学习成绩的需要
C. 对学校日常教育教学工作的配合与补充
D. 提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要
[单项选择]在医院健康教育中，不属于心理卫生教育内容的是（）
A. 对待疾病的正确心理教育
B. 患者家属的心理教育
C. 临终关怀及死亡教育
D. 疾病预防、治疗知识的宣传教育
E. 指导家属给患者精神安慰
[单项选择]下列（）不属于心理健康教育课特点。（）
A. 理解性
B. 体验性
C. 学生本位性
D. 生成性
[单项选择]以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是（）
A. 学生心理困惑的咨询师
B. 学生心理健康发展的引导者
C. 学校心理健康教育的主力军
D. 学生心理问题的初级干预者
[单项选择]以下不属于教师心理健康标准的是（）
A. 统一和谐的行为
B. 勤于工作和学习
C. 建立良好的人际关系
D. 有明确的自我认识
[单项选择]以下哪种障碍不属于性心理障碍（）
A. 恋物癖
B. 阳痿
C. 窥阴癖
D. 易性癖
E. 以上均符合
[单项选择]以下不属于人格心理学的研究途径的是（）
A. 临床研究
B. 相关研究
C. 实验研究
D. 生物研究
[单项选择]以下不属于幼儿心理研究的基本原则有：（）
A. 客观性原则
B. 发展性原则
C. 教育性原则
D. 公正性原则
[单项选择]以下不属于法律实施的是（）。
A. 执法
B. 立法
C. 司法
D. 守法
[单项选择]不属于青少年心理健康教育的主要内容为（）
A. 世界观、价值观、人生观教育
B. 性生理、性心理、性道德教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 学习策略和方法的教育
E. 自我意识形成教育
[单项选择]不属于青少年心理健康教育主要内容的是（）
A. 性生理、性心理、性道德教育
B. 世界观、价值观、人生观教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 学习策略和方法的教育
E. 自我意识形成教育
[单项选择]以下哪项不属于医学心理咨询应遵循的原则（）
A. 耐心倾听
B. 严守秘密
C. 解决问题
D. 先入为主
[单项选择]以下哪项不属于医学心理学的研究任务的是（）
A. 心理社会因素在疾病的发生、发展和变化过程中的作用规律
B. 心理评估手段在疾病的诊断、治疗、护理与预防中的作用
C. 医院管理中存在的心理问题及系统的解决方法
D. 运用心理治疗的方法达到治病、防病与养生保健的目的
E. 患者心理活动的特点以及心理护理的方法的运用
[单项选择]以下哪个不属于心理过程的内容。（）
A. 认识过程
B. 情感过程
C. 意志过程
D. 行为过程
