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[简答题]中学生交往有哪些特点？如何提高他们的交往能力？
[简答题]大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？
[多项选择]大学生人际交往的原则有（）
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 宽容原则
D. 诚信原则
[单项选择]干扰频率比信号频率高或低两倍的中频频率，此种干扰确定地讲是（）.
A. 中频干扰
B. 邻道干扰
C. 镜频干扰
[简答题]试述建构主义学生观的基本内容，并谈谈对实际教学工作的指导意义。
[填空题]所谓一个倍频程，就是上限频率比下限频率高（）倍
[单项选择]对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（ ）。
A. 人格平等
B. 主导地位
C. 自主发展
D. 自由发展
[判断题]开关电源具有功率小、效率高和开关频率高特点。
[填空题]综合实践活动的内容除了指定领域以外，还有（）和（）、校传统活动、学生同伴间的交往活动。
[多项选择]在CIS计划指导下的包装设计包括哪些内容？（）
A. 标准化的标志
B. 标准化的编排方式
C. 标准化的色彩
D. 标准化的字体
[简答题]一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？
[单项选择]幼儿使用频率最高的词是（ ）
A. 名词
B. 感叹词
C. 动词
D. 形容词
E. 代词
[单项选择]下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（）
A. 教育性原则
B. 科学性原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则
[判断题]学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。
[单项选择]对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）
A. 生动活泼发展
B. 个体发展
C. 自主发展
D. 人格发展
[单项选择]“指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（）为中心。
A. 学生
B. 教材
C. 教师
D. 师生
