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[单项选择]烧伤患者要达到就业能力需要进行（）
A. 功能康复
B. 容貌康复
C. 心理康复
D. 职业康复
E. 社会康复
[填空题]基本或躯体日常生活活动能力（BADLorPADL）反应（）功能，工具性日常生活活动能力反应（）功能。
[单项选择]帮助患者省力省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动，增加生活独立性的辅助装置称为（）
A. 假肢
B. 矫形器
C. 助行器具
D. 自助具
E. 轮椅
[单项选择]PNF技术可以改善日常生活活动的功能，包括（）
A. 维持姿势（平衡）
B. 增加运动幅度
C. 进入或离开一个姿势活动
D. 当肢体移动时固定躯干
E. 当躯干稳定时，移动肢体
[单项选择]下列日常生活功能中，基本日常生活功能是（）
A. 外出
B. 购物
C. 管理钱财
D. 上厕所
[单项选择]“学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系”属于（）
A. 主动性
B. 科学性
C. 针对性
D. 实用性
E. 系统性
[单项选择]患者，男性，因脑梗死入住神经内科，现病情稳定转入康复科进行康复治疗，转入时对其日常生活活动能力进行评定，改良Barthel指数评分为30分，该患者目前的（）
A. 安全依赖
B. 重度依赖
C. 中度依赖
D. 基本自理
E. 完全自理
[单项选择]小儿脑瘫，评价功能独立性和日常生活活动能力的量表是（）
A. 感觉统合核对表
B. 儿童残疾评价表（PEDI）
C. Peabody运动发育量表
D. 粗大运动功能测量（GMFM）
E. 洛文斯顿作业疗法认知评定量表
[多项选择]日常生活活动能力训练包括（）
A. 进食
B. 大小便
C. 交谈
D. 洗澡
E. 穿衣
[多项选择]日常生活活动评定内容为（）
A. 体位转移能力
B. 卫生自理能力
C. 行走及乘坐交通工具能力
D. 交流能力
E. 社会认知能力
[多项选择]日常生活活动评定目的为（）
A. 确定患者的ADL障碍
B. 确定障碍程度
C. 为制定和修订康复治疗计划提供客观的依据
D. 判断治疗效果
E. 预测预后
[单项选择]日常生活活动训练不包括（）
A. 床上活动
B. 坐位及站立
C. 乘汽车
D. 轮椅活动
E. 社交训练
[单项选择]日常生活活动能力是指（）
A. 人们反复进行的一些基本动作和技能
B. 人们必须反复进行的、最基本的劳动技能
C. 人们为达到独立的生活而必须反复进行的、最基本的动作和技能
D. 人们为达到独立的生活而进行的特殊训练
E. 人们为活着而必须反复进行的个人基本动作和技能
[单项选择]复合性日常生活活动训练的目的是教会患者如何安排并进行家务活动以节省能量消耗。具体包括（）
A. 社会生活技巧
B. 洗漱、上厕所
C. 个人健康保健
D. 安全意识
E. 环境设施及工具的使用
[单项选择]能进行一般的日常生活活动和某种职业工作，但参与其他项目受限属于（）
A. 功能障碍Ⅰ级
B. 功能障碍Ⅱ级
C. 功能障碍Ⅲ级
D. 功能障碍Ⅳ级
E. 功能障碍Ⅴ级
[多项选择]日常生活活动能力的训练项目有（）
A. 床上训练
B. 转移训练
C. 洗漱、穿衣动作训练
D. 进食训练
E. 绘画及手工艺训练
