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[单项选择]国际上通用的残障分类方法是（）
A. 病因性质分类法
B. 神经反射弧分类法
C. 生活能力分类法
D. 生理功能分类
[多项选择]选择针对残障儿童的矫治策略应考虑残障儿童的（）
A. 特殊需要
B. 学习风格
C. 语言和交流技能
D. 生理限制
[单项选择]下列哪项是指应用综合措施，旨在减轻残疾和残障状况，并使他们有可能不受歧视地成为社会的整体（）
A. 理疗法
B. 康复
C. 健康
D. 保健
E. 作业疗法
[单项选择]以下不属于残障人群体育康复原则的是（）
A. 劳逸结合
B. 因人而异
C. 持之以恒
D. 安全健身
[单项选择]客房服务员在接待残障宾客时需善于察言观色，提前（）残障宾客的服务要求。
A. 了解
B. 完成
C. 掌握
D. 判断
[单项选择]残障人士的残疾、缺陷是因为生理性和（）所造成，会致使他们产生不同程度的自卑、畏缩心理。
A. 器质性
B. 气质性
C. 本质性
D. 实质性
[单项选择]饭店在残疾房满员的情况下，需尽量安排（）、靠近电（楼）梯处，以便残障宾客出入。
A. 公寓楼层
B. 标准楼层
C. 高楼层
D. 低楼层
[单项选择]社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；组员也认为自己不能与健全的人相比，被人看不起也无能为力。小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是（）
A. 尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力
B. 在分析组员所处的不利环境时采取个体视角
C. 建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动
D. 帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与
[多项选择]残障儿童的种类包括（）
A. 学习障碍儿童
B. 智力障碍儿童
C. 生理残障儿童
D. 心理残障儿童
[多项选择]某社区管辖人口2000余人，各类残障人士占总人口近10%。为大力推进社区无障碍环境建设，社会工作者应该开展的工作有（）。
A. 在社区内安置大型显示屏
B. 在社区公共厕所内安装扶手
C. 为社区工作人员开设手语学习班
D. 为社区残障人士设立心理咨询室
E. 为社区残障人士开设网络信息学习班
[单项选择]按照心理现象进行分类，感觉障碍、思维障碍、记忆障碍属于（）
A. 情感过程障碍
B. 意志过程障碍
C. 认知过程障碍
D. 智能障碍
E. 人格障碍
[单项选择]某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是（）。
A. 计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B. 3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C. 提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D. 通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
[多项选择]残障儿童需要帮助的具体方面包括（）
A. 自己与他人的关系
B. 适应不良行为
C. 自我冲突
D. 对职业咨询的需要
[多项选择]对残障儿童进行心理教育应涉及（）
A. 关于残障的知识
B. 有关保障的知识
C. 有关儿童体验到的正常发展变化的知识
D. 有关法律的知识
