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[单项选择]在梅奥看来，社会深受无知之苦，并死于无知。现代社会的一个具体无知是其对（）
A. 人际关系的无知
B. 客观世界的无知
C. 人性的无知
D. 科技的无知
[单项选择]苏格拉底以自知无知为自豪，提出：“知识即美德；我平生只知道一件事，我为什么是那么无知；知道得越多，才知道得越少。”这体现出苏格拉底的思想核心是（）
A. 肯定人性
B. 崇尚道德
C. 民本思想
D. 强调理性
[单项选择]无知与没有学问是两个概念，无知不等于没学问。北宋皇帝宋徽宗就很有学问，字写得好，词写得好，画也画得非常好，他是个大才子。可是宋徽宗是无知的，他是属狗的，他当了皇帝以后下令全国不准吃狗肉，结果民间怨声载道。这段文字主要告诉我们（）。
A. 权力加无知是世界上最可怕的事情
B. 社会管理要有“制衡”机制
C. 任何领导的功过都具有不对称性
D. 领导者要适时地调整和改变策略
[单项选择]当目标人群处于无知阶段应该（）
A. 通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
B. 提供信息，进行说服教育
C. 提供方法，鼓励尝试健康行为
D. 支持强化，鼓励人们保持新行为
E. 批评教育，矫正不良态度和行为
[单项选择]东汉时期，有人向大臣杨震行贿，还告诉他：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，地知，你知，我知。何谓无知？”他严厉拒绝了贿赂。这启示我们加强道德修养，应该（）
A. 脚踏实地
B. 重视实践
C. 循序渐进
D. 学会慎独
