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[单项选择]
北京市教育部门在《三字经》、《弟子规》教材中渗入现代价值观念、思维方式和行为规范，如《弟子规》中“亲有疾药先尝”一句，教材不是强调“给父母喂药前，要自己先尝冷热”，而是让学生跳出原文从现代视野去理解，引出成长账单、感恩父母等话题。这表明（）
①科技是文化发展的重要因素
②文化发展要“推陈出新，革故鼎新”
③传统文化可以脱离历史
④传统文化要顺应社会生活的变迁
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[单项选择]《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间李毓秀所作。后经清朝贾存仁修订改编，并更名为弟子规，以启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风。对待《弟子规》的正确态度是（）
A. 承袭规范，弘扬传统
B. 兼收并蓄，为我所用
C. 批判继承，借古鉴今
D. 立足经典，治国化民
[简答题]叙述《弟子规》中孝敬父母应做到的八件事？
[简答题]《弟子规》教导我们首先要做一个什么样的人？
[判断题]《弟子规》中主要阐述的是儒家学派的中心思想。
[简答题]《弟子规》的教育对象是孩童、壮年还是老年人？
[简答题]请说出《弟子规》中表达时间是很宝贵的语句。
[简答题]《弟子规》共分几个部分？多少句子？多少个字？
[简答题]《弟子规》与《三字经》有何种相似的文格文律？
[简答题]学习《弟子规》的宗旨是要人懂得那两个“字”？
[简答题]“温水煮青蛙”在《弟子规》中的喻意是什么？
[简答题]《弟子规》中，“凡道字，重且舒”的意思是？
