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发布时间:2023-10-20 12:24:43

[单项选择]“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话是三国时期()说的。
A. 刘备
B. 诸葛亮
C. 曹操

更多"“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话是三国时期()说的。"的相关试题:

[单项选择]“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话是谁说的()。
A. 诸葛亮
B. 周瑜
C. 孙权
D. 刘备
[判断题]“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是三国里的曹操为了教育其子而说的做人准则。
[单项选择]

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句话的现实意义是勉励我们()
①以先进人物为榜样做一个道德至善的人
②严于律己不断完善道德修养
③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则
④道德理想的实现不仅在知善恶,更在为与不为之间


A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
[单项选择]“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”()
A. 诸葛亮对儿子讲的一番话
B. 刘备对儿子讲的一番话
[单项选择]“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”体现的哲学道理是()。
A. 质量互变原理
B. 对立统一原理
C. 否定之否定原理
D. 物质运动原理
[单项选择]古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。由此可见,培养社会公德意识就要()
A. 一心只做大事
B. 从小事做起从小节改起
C. 忽略生活中的微小行为细节
D. 有损别人利益的小事无须在意
[单项选择]"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",强调医德修养要坚持的一个重要方法是()
A. 典型示范
B. 正面疏导
C. 慎独
D. 动机与效果相统一
E. 理论与实践相结合
[单项选择]“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句古训告诫我们,在环境问题上,要正确处理的什么矛盾()
A. 资源的有效性与人类需求的无限性
B. 局部利益与整体利益
C. 个人行为和大众利益
D. 短期经济利益与长远环境效益
[判断题]“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这说明,道德行为是道德品质的基础,没有一定的道德行为积累,就不可能形成道德品质。
[单项选择]古语有云:“只来得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。下列选项中同时包含了这两句古语所包含的哲学道理的是()
A. 穷则独善其身,打则兼济天下
B. 时术功虽细,年深祸亦成
C. 水至清则无鱼,人至察则无徒
D. 操千曲而后晓声,观千剑而后识器
[单项选择]"一目十行",这句话说的是注意的()
A. 稳定
B. 转移
C. 分配
D. 范围
[单项选择]以下我国古人的()这句话说明的是教育与政治的关系。
A. “有教无类”
B. “劳心者治人”
C. “建国君民,教学优先”
D. “学而优则仕”
[单项选择]我的语言的界限意味着我的世界的界限”这句话是()说的。
A. 维特根斯坦
B. 索绪尔
C. 墨子
D. 乔姆斯基
[单项选择]数是万物的本源”这句话是谁说的()
A. 柏拉图
B. 毕达哥拉斯
C. 阿基米德
D. 泰伊斯
[单项选择]"眼观六路,耳听八方",这句话说的是注意的()
A. 范围
B. 转移
C. 起伏
D. 分配
[单项选择]“我的国不属于这世界”这句话是谁说的?()
A. 彼得
B. 约翰
C. 耶稣
D. 扫罗

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