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[单选题]以下关于“艺术的审美教育作用”，表述错误的是（ ）。
A.艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪
B.艺术的审美教育作用不能起到实践作用
C.艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高
D.艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观
[判断题]《悲歌》是现代舞蹈艺术的一个重要转折点，它改变了舞蹈艺术审美建构的方向。该舞蹈传达出人性的冲突与撞击，使人强烈地感受到一种挣扎——在外部约束中人的内心挣扎。（）
A.正确
B.错误
[单选题]题目 47
下列六个句子，组成语意连贯的一段话，恰当的一项是
1)一个人从出生到老死，一生经历着审美发展
2)相对于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性
3)也就是说，审美教育伴随人的一生
4)然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点
5)个体的审美发展是一个完整的的过程
6)所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性
A. (5)(1)(3)(4)(2)(6)
B. (1)(5)(3)(2)(4)(6)
C. (5)(1)(3)(4)(6)(2)
D. (1)(3)(5)(2)(4)(6)
[单选题]通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展 对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于（ ）
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组
[单选题]通过艺术欣赏、艺术观摩以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于（）
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组
[单选题]在音乐这一艺术门类中（）在审美过程中起着更为重要的作用。
A.客观
B.想象
C.欣赏
D.主观
[单选题]艺术家运用特定的艺术语言和材料，将其审美意识物化为具体可感的艺术形象或艺术情境，这属于艺术创作过程中的（ ）
A.艺术表现
B.艺术构思
C.艺术体验
D.艺术欣赏
[单选题]中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字，“趣味”是指（ ）。
A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
B.人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
[单选题]在国家教育部门越来越注重艺术基础教育的大趋势下，艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责，不要把孩子变成艺术考试或艺术类比赛的机器。目前基础教育不重视艺术教育，某种意义上是放弃了自己的职责，客观造成社会艺术培训机构大量出现;教育部加大艺术在升学中的权重，如果不建立一套好的评价机制，就有可能造成应试局面，危害可能更大。
依据文意进行推断，解决“艺考热”的关键是：
A.国家教育部门要注重艺术基础教育，加强艺术类比赛
B.艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责
C.加大艺术在升学中的权重，限制社会艺术培训机构的发展
D.建立完善的综合评价机制，改变单纯的应试局面
[单选题]以下不属于20世纪前半期英国发展中等教育的三个重要报告的是（ ）
A.哈多报告
B.斯宾斯报告
C.诺伍德报告
D.雷弗休姆报告
[单选题]艺术欣赏只有融入（ ）,才能获得审美感动和审美体验。
A.作品情境
B.真实感情
C.艺术实践
D.社会生活
[单选题]以下关于“艺术审美认知作用”，表述错误的是（ ）。
A.艺术更能反映社会生活的深度和广度
B.艺术能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵
C.马克思主义经典作家们历来重视艺术的审美认知作用
D.艺术不是在所有的方面都具有审美认识的功能
[单选题]美育，即审美教育，是培养学生具有认识美、感受美、（ ）、创造美的能力的教育。
A.鉴赏美
B.制作美
C.书写美
D.感知美
