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[单项选择]（）年，高芸生院长提出“一参三改三结合”的教学模式。
A. 1957
B. 1958
C. 1959
D. 1960
[单项选择]（）提出了一个教师专长、教学能力和教学结果的作用模式。
A. 泰勒
B. 道尔顿
C. 斯滕伯格
D. 伯林纳
[填空题]掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。
[简答题]建国后担任中山医学院分管教学的副院长，协助柯麟院长理顺36门医学教学课程，使中山医学院教学水平走在全国前列的著名内科专家、一级教授是谁？
[单项选择]在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）
A. 授课——理解——巩固——运用——检查
B. 提问——思考——答疑——练习——评价
C. 自学——解疑——练习——自评——反馈
D. 诱导——学习——讨论——练习——评价
[判断题]教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种比较定型的的模式。
[判断题]有效教学通常具有确定的教学形态和教学模式。
