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[多项选择]南京政府规定的公务员的铨叙内容有（）
A. 甄别
B. 登记
C. 任用
D. 分发
E. 考绩
[多项选择]南京临时政府教育宗旨的内容是（）
A. 注重道德教育
B. 坚持中体西用
C. 以实利教育、军国民教育辅之
D. 以尊孔读经为本
E. 更以美感教育完成其道德
[简答题]简析南京国民政府统治初期的经济政策南京政府建立初期，推出了一系列的经济政策和措施。
[单项选择]美国制宪会议的代表麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的控制了。”这段话反映了（）
A. 分权制衡的原则
B. 人与政府的辩证关系
C. 民主与专制的关系
D. 政府权力至高无上
[判断题]1928年6月，南京政府发表“修改”不平等条约宣言，要求与外国列强“重订新约”。其主要内容是收回租界和废除内河航行权。
[单项选择]南京政府考试院，主管的事宜是考选和（）
A. 审批
B. 任命
C. 登记
D. 铨叙
[判断题]南京国民政府接管青岛后，将胶澳商埠改为青岛直辖市，直属南京国民政府领导，为中央直辖市。
[单项选择]
参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是美国（）
①不需建立统一的美利坚政府
②采取措施防止个人权利的膨胀
③建立公共权力机关协调社会矛盾
④政府权力不应受任何力量的制约
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①④
[单项选择]
法国为了克服议会滥用权力的弊端，第五共和国制宪者有意识地调整了总统、议会和政府之间的职权分配，权力中心从议会转移到总统。其主要原因是（）
①由于议会滥用权力，导致政局不稳
②各党派在议会翻云覆雨，导致政局持续震荡
③是总统争夺权力的结果
④是议会顾全大局，主动让权的结果
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①③
[单项选择]1787年，美国制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人间，就不需要对政府有外来或内在的控制了。”这表明麦迪逊主张（）
A. 实行君主立宪制，让“天使”来行使政权
B. 实行三权分立
C. 实行联邦制，加强中央政府权力
D. 废除奴隶制，实现南北统一
[单项选择]参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府由外来的或内在的控制了。麦迪逊说这番话的意图是（）
A. 美国不需要建立统一的政府
B. 政府权力不能受任何力量的控制
C. 美国应建立开明君主制国家
D. 采取相应措施防止独裁政权的出现
[单项选择]参加了1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是（）
A. 美国不需要建立一个统一的政府
B. 政府权力不能受到任何力量的控制
C. 美国应建立开明君主制
D. 采取相应措施防止独裁政权的出现
[单项选择]参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府由外来的或内在的控制了”。1787年宪法中体现这一思想的是（）
A. 议员和总统都由选举产生
B. 中央政府权力超过地方权力
C. 不纳税者不享有权利
D. 总统、国会、最高法院间相互牵制
