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[单选题]从活动的性质看，课外活动具有（ ）。
A.自愿性和选择性
B.灵活性和多样性
C.独立性和自主性
D.开放性和实践性
[单选题]从活动的形式来看，课外活动具有（ ）。
A.自愿性和选择性
B.灵活性和多样性
C.独立性和自主性
D.轻松性和娱乐性
[单选题]学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有( )
A.自主性
B.伸缩性
C.自愿性
D.随意性
[多选题]课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（ ）。
A.可行性
B.协调性
C.明确性
D.安全性
E.组织性
[单选题]教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（ ）。
A.自愿性
B.自主性
C.灵活性
D.实践性
[不定项选择题]课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（ ）。
A.可行性
B.协调性
C.明确性
D.安全性
E.组织性
[单选题]学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有()。
A.自主性
B.伸缩性
C.自愿性
D.随意性
[单选题]小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。
A.自主活动性
B.自愿参与性
C.形式多样性
D.内容开放性
[单选题]根据课外活动的技能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。
A.探究性活动
B.发现性活动
C.训练性活动
D.社会性活动
[单选题]根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。
A.探究性活动
B.发现性活动
C.训练性活动
D.社会性活动
