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[单选题]为避免人的不安全行为,可尝试采取严格管理对班组成员工作行为要 严格要求,及时纠正工人的每一个误操作,养成遵规守纪的工作习惯。
A.教育
B.强制
C.自觉
D.引导
[单选题]按照不安全行为管理制度要求,对有不安全行为的职工采取多种方法进行( ),帮教合格后方可上岗作业。
A.教育
B.培训
C.考试
D.帮教
[判断题]按照不安全行为管理制度要求,对有不安全行为的职工采取多种方法进行帮教,帮教合格后方可上岗作业。( )
A.正确
B.错误
[单选题]采取强制的管理手段控制人的意愿和行为,使个人的活动受约束,减少和防止不安全行为和物的不安全状态。这就是现代安全管理的( )。
A.强制原理
B.人本原理
C.预防原理
[判断题]每一个员工都具有现场抵制和制止不安全行为(含“三违”行为)的权力。()
A.正确
B.错误
[多选题]针对造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因,可以采取的防止对策有( )。
A.工程技术对策
B.教育对策
C.法制对策
D.宣传对策
E.系统管理对策
[判断题] 轨迹交叉理论认为,为了有效地防止事故发生,必须同时采取措施消除人的不安全行为和物的不安全状态。
A.正确
B.错误
[判断题]轨迹交叉论认为,为了有效地防止事故发生,必须同时采取措施消除人的不安全行为和物的不安全状态。
A.正确
B.错误
[判断题]轨迹交叉理论认为,为了有效地防止事故发生,必须同时采取措施消除人的不安全行为和物的不安全状态。
A.正确
B.错误
[判断题]不安全行为按行为的主体来分类,可以分为组织的不安全行为和个体的不安全行为。( )
A.正确
B.错误
[单选题]BC04人的不安全行为分为有意识不安全行为和无意识不安全行为( )。
A.三大类
B.四大类
C.两大类
D.五大类
[判断题]不安全行为按照意识的动机可以划分为有意的不安全行为和无意的不安全行为。( )
A.正确
B.错误
[单选题]对不安全行为进行分析,制定不安全行为( )措施,不断减少员工不安全行为,杜绝员工“三违”发生。
A.安全
B.管理
C.管控
[多选题]当你开展安全观察与沟通,看到现场员工工作过程存在不安全行为时,你该采取下面哪些行动?( )
A.立即采取纠正行动
B.找到为什么出现这种情况的原因
C.采取纠正措施,防止再次发生
D.当着该员工的面,在安全观察与沟通卡上作记录