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[多选题]下列选项中，属于加德纳提出的多元智力成分的是
A.社交智力
B.音乐智力
C.运动智力
D.情绪智力
[多选题]以下不属于加德纳提出的多元智力成分的是（）。
A.自省智力
B.空间智力
C.社交智力
D.情绪智力
E.体能智力
[单选题]下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。
A.言语智力
B.内省智力
C.情绪智力
D.空间智力
[多选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有（ ）。
A.语文智力
B.数学智力
C.社交智力
D.自知智力
[单选题]小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高，但是跳舞的成绩却非常出色。根据加德纳的多元智力理论，小明具备较高的（ ）。
A.语言智力
B.空间智力
C.身体—运动智力
D.自然观察者智力
[简答题]简述加德纳(Gardner)多元智力理论。
[简答题]试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。
[多选题]加德纳提出智力是由多种独立的智力成分构成的。加德纳提出这些智力成分的依据包括
A.认知神经科学的进展
B.人类进化中对各种能力的运用
C.生活中存在的特殊天才
D.个体的各种能力的发展过程
[简答题]在日常生活中，智力测验得分高的人并不一定事业成功。请用斯腾伯格的成功智力理论和加德纳的多元智力理论对这一现象加以分析。
[简答题]比较智力的群因素论和多元智力理论的基本观点。
[简答题]简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。
