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[单选题](单选题)美术欣赏教学的一般过程包括感知,分析,理解和()。
A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏
[单选题](单选题)美术欣赏不仅是()的活动,也是理解美术形象与作品内涵的活动。
A.视觉感受
B.心理感受
C.观赏作品
D.审美感受
[单选题](单选题)根据使用的主要教学方法来分,美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与()
A.综合课
B.欣赏课
C.单一课
D.实践课
[单选题](单选题)美术教学最大的优势在于形象性和()
A.直观性
B.审美性
C.造型性
D.创造性
[简答题](填空题(客观))中学美术教学主要分为 、 、 和
[简答题](填空题(客观))根据课程标准,小学美术教学内容分为 、 、 和 四 个学习领域。
[单选题]在教学组织实施及管理类事故中，在教学活动中，因指导缺失、错误指导或擅离岗位等失职行为，造
成重大财产损失，损失价值达到（ ）金额，属于Ⅰ级重大事故。
A.10000及以上
B.8000及以上
C.5000及以上
D.2000及以上
[简答题](填空题(客观))“欣赏评述”学习领域是指学生通过对自然美美术作品 等进行观察、描述 和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。
[判断题]在教学活动中，因指导缺失、错误指导或擅离岗位等失职行为，造成学员受伤必须就医的，或造成财
产损失（价值 5000 元以下，3000 元以上，含 3000 元），属于Ⅲ级教学事故。（）
A.正确
B.错误
[单选题]教学方法依据( )、教学内容和教学条件选择
A.教学任务
B.教学计划
C.教学对象
D.教学目标
[单选题]教学方法是老师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的( )和途径的总称
A.手段
B.方法
C.技术
D.以上都不对
[单选题]由于制约教学活动有多方面的因素,不同的外部教学条件、不同的教学目标、教学内容等诸多因素的有机结合,构成了教学法的( ) 。
A.多样性
B.双部性
C.教育性
D.适应性
[简答题] 什么是演示教学法?在教学中演示教学法具有哪些优点?
[填空题]美术课程以（ ）方式划分美术学习领域,加强学习活动的（ ）和（ ）,注重美术课程与（ ）紧密关联,使学生在积极的情感体验中发展（ ）能力、（ ）能力和（ ）能力,提高（ ）品位和（ ）能力。
[多选题]教学方式可以分为以( )的教学方式,是组成教学方法的基础。
A.教师为中心
B.学生为中心
C.教师为主体
D. 学生为主体
[单选题]单元教学计划的结构主要包括:课题名称、教学目的、( )、教学时间分配等。
A.课的类型
B.教学方法
C.教学任务
D.课的类型和教学方法
[单选题]现代各种教学模式、课程模式、教学方法基本上都属于以( )为中心的教学方式。
A.教师
B.学生
C.专业
D.课程
[多选题]实践教学的“四阶段教学法”指的是：教学准备阶段和()四个阶段。
A.学员模仿阶段
B.同时结算巩固复习阶段
C.归纳练习阶段
D.教师示范阶段
[单选题]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成( )和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。
A.学习任务
B.教学任务
C.育人任务
D.以上都不对
