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[单选题]教师的“红烛精神”体现的是教师职业道德的( )的特点。
A.导向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性
[单选题]从教师职业及个人修养来看，新时期教师职业道德具有( )的特点。
A.导向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性
[判断题]统摄教师职业道德全局和贯穿教师职业道德始终的准则是教师职业道德理论。
A.正确
B.错误
[单选题]从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有( )的特点
A.导向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性
[单选题]从社会地位来看，新时期教师职业道德具有( )的特点。
A.导向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性
[多选题]教师职业道德的特点表现为( )。
A. 道德意识的自觉性
B. 道德行为的示范性
C. 道德影响的深远性
D. 道德理想的纯洁性
[单选题]教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。
A. 职业道德教育
B. 职业道德修养
C. 职业道德理想
D. 职业道德范畴
[判断题]教师职业良心是制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据。
A.正确
B.错误
[单选题]教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有( )。
A.全面性
B.功能多样性
C.教育专门性
D.教书和育人要求的一致性
[单选题]教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的( )原则。
A.动机和效果的统一
B.自律和他律的结合
C.知行统一
D.继承和创新的结合
