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[判断题]群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]究竟谁是历史的创造者?是人民群众创造历史还是英雄创造历史?这是唯物史观与唯心史观的分水岭。唯心史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发,否认物质资料生产方式是社会发展的决定力量,抹杀人民群众的历史作用,宣扬少数英雄人物创造历史,因而这样的观点被称为英雄史观。英雄史观产生的认识根源是( )
A.社会意识决定社会存在
B.停留于历史现象的表面,把少数英雄人物的作用加以夸大并绝对化
C.社会生产力水平较低,社会的政治统治和精神生活被少数人所垄断
D.剥削阶级的偏见
[多选题]唯物史观在考察历史创造者问题时坚持的原则有
A.立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题
B.从社会历史发展的必然性人手来考察和说明谁是历史的创造者
C.坚持人民群众与英雄人物共同创造历史的基本原则
D.从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者
[单选题]唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认
A.人的意识在历史活动中有能动作用
B.个别人物在历史上的突出作用
C.人民群众是历史的创造者
D.知识分子在历史上起决定作用
[多选题]唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众（ ）
A.从量上说是指社会人口的绝大多数
B.从质上说是指对社会历史发展起推动作用的人们
C.在任何历史时期都不包括剥削阶级
D.是社会物质财富和精神财富的创造者
[单选题]唯物史观和唯心史观在“谁是历史创造者”问题上的根本的对立在于是否承认（ ）
A.以联系、发展、全面的眼光看问题
B.人的意识在历史活动中有能动作用
C.人民群众是社会历史的主体
D.知识分子在历史上起决定作用
[单选题] 唯物史观和唯心史观是两种根本对立的历史观。划分唯物史观和唯心史观的唯一标准是( )
A.对社会存在和社会意识关系问题的不同回答
B.对思维和存在的同一性问题的不同回答
C.对社会存在和社会意识谁是第一性.谁是第二性问题的不同回答
D.对是人民群众还是英雄人物创造历史的不同回答
[多选题]下列有关历史创造者的观点，属于唯物史观的有
A.人人创造历史
B.历史活动是群众的事业
C.人们自己创造自己的历史
D.人们总是在既定条件下创造历史
[多选题]唯物史观在在考察历史创造者是坚持了以下原则( )。 ( )
A. 立足于现实的人及其本质来把握历史的创造者
B. 从人与历史的抽象关系是考察历史的创造者
C. 立足于整体的社会历史过程来探究历史的创造者
D. 从社会历史发展的必然性来考察历史的创造者
[多选题]下述有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有（ ）。
A.人人创造历史
B.历史活动是群众的事业
C.人们自己创造自己的历史
D.人们总是在既定条件下创造历史
E.尊重社会发展规律和尊重人民群众历史主体地位是一致的
[多选题]唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下，高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是（ ）。
A.历史人物对历史发展的作用都是积极的
B.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程产生影响
C.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务
D.历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向
[多选题]在下列关于历史创造者的观点中，属于唯物史观的观点有（ ）
A.杰出人物对社会发展起加速或延缓的作用
B.人们自己创造自己的历史
C.人们总是在既定条件下创造历史
D.尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的
[多选题]各级领导干部要牢固树立马克思主义的群众观和正确的政绩观,必须坚持的观点是人民群众是历史创造者、()的观点。
A.虚心向人民群众学习
B.竭诚为最广大人民谋利益
C.干部的权力是人民赋予
D.对党负责和对人民负责相一致
