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[简答题]论述斯巴达教育与雅典教育在教育体制和教育目的上的区别。P181
[单选题]师生关系可以分为社会关系教育关系和心理关系。下列不属于教育关系特点的是。
A.稳定性
B.规范性
C.形成性
D.弥散性
[单选题]以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是( )。
A.帮助幼儿学习,掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B.幼儿美术是幼儿个性的表现
C.帮助幼儿发现自我,表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
[简答题]论述科举考试制度对教育管理的影响。P76
[单选题]现代著名二胡演奏家、作曲家、教育家【】是中国近代民族音乐一代宗师、二胡鼻祖刘天华的弟弟，是刘天华音乐事业的忠实继承者和发展者，被誉为“民族音乐大师”。
A.刘天一
B.刘北茂
C.刘雪庵
[单选题]什么说不论教育家怎样的研究教育学理论，如果她没有教育机智，那么他就不能成为一个优秀的教育实践者。
A.乌申斯基
B.苏霍姆林斯基
C.马卡连柯
D.赫尔巴特
[简答题]论述秦汉在教育管理史上的地位和影响。P50
[简答题]论述隋唐在教育管理史上的地位和影响。P68
[简答题]论述如何理解夸美纽斯的"泛智"教育主张。P211
[单选题]把美育视为教育的本义、教育的灵魂与核心的教育家是( )。
A.蔡元培
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.晏阳初
[简答题]论述20世纪80年代法国现代教育管理体制的改革。P285
[单选题]毛泽东在论述中国和外国的关系时，强调一切民族、一切国家的长处都要学，但不能一切照搬，提出的口号是（ ）
A.“向苏联学习”
B.“向日本学习”
C.“向英国学习”
D.“向外国学习”
[单选题]关于师生关系。下列论述不正确的是。
A.师生关系在教育内容上。是授受关系
B.师生关系在人格上是平等的关系。
C.师生关系在社会道德上是教师示范与学生学习的关系。
D.师生关系具有相互影响和建构的互动性。
[单选题]被誉为“现代教育学之父”的教育家和现代教育学的代表人物分别是()。B
A.夸美组斯.赫尔巴特
B.赫尔巴特.杜威
C.杜威.赫尔巴特
D.康德.杜威
[单选题]德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（ ）。
A.社会本位
B.科学本位
C.伦理本位
D.个人本位
[单选题]在教育理论中，教育与教学的关系是（ ）。
A.结果与过程的关系
B.整体与部分的关系
C.目标与手段的关系
D.内容与方法的关系
