更多"课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定"的相关试题:
[单项选择]课程的（）是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。
A. 纵向组织
B. 逻辑组织
C. 横向组织
D. 心理组织
[单项选择]幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
A. 课程实施
B. 课程模式
C. 课程形式
D. 课程评价
[判断题]课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。
[填空题]顺序性指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶段由浅至深、（）地组织起来。它强调的是（）的拓展和加深。塔巴对此有所论述。
[单项选择]将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本上不重复的属于课程的（）。
A. 纵向组织
B. 横向组织
C. 直线式组织
D. 螺旋式组织
[单项选择]以当代社会问题为中心组织的课程是（）
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 核心课程
D. 综合课程
[简答题]怎样选择社会生活经验作为学校课程的内容？
[填空题]课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。
[单项选择]按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法，称之为（）。
A. 心理式组织
B. 直线式组织
C. 螺旋式组织
D. 逻辑式组织
[填空题]（）代表的是科学—技术—社会课程。它是（）年代以来国际科学教育的一个重要发展动向。
[单项选择]以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（ ）。
A. 幼儿园的项目活动
B. 幼儿园单元主题活动
C. 幼儿园生成课程教学
D. 幼儿园学科教学
[判断题]在我国学科课程的组织中直线式课程组织依然占主流。（）
[单项选择]活动课程这类课程的组织方式是（）
A. 伦理组织法
B. 学科组织法
C. 心理组织法
D. 纵向组织法
[单项选择]核心课程这类课程的组织方式是（）
A. 心理组织法
B. 伦理组织法
C. 纵向组织法
D. 情感组织法
