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[多选题]学生课堂学习动机由哪些选项构成( )
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属的内驱力
D.交往的内驱力
E.获得认同的内驱力
[单选题]下列不是学习动机作用的是( )。
A.朝向具体目标
B.激发和维持某种活动
C.提高信息加工水平
D.表现出某种偏爱
[填空题]根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可以分为( ) 、( ) 。
[多选题]学习动机的种类根据学习动机的作用与学习活动的关系来划分可分为( )。
A.近景的直接性动机
B.高尚的动机
C.低级的动机
D.远景的间接性动机
[多选题]根据学习动机起作用时间的长短,可以把学习动机分为( )
A.近景的直接性学习动机
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部学习动机
E.远景的间接性学习动机
[判断题]学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
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A.正确
B.错误