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发布时间:2024-02-01 19:01:07

[单项选择]实验研究中,设立均衡对照的目的是()
A. 减少抽样误差
B. 减少系统误差
C. 使对比组间实验因素的影响尽量一致,提高组间的可比性
D. 使对比组间非实验因素的影响尽量一致,提高组间的可比性
E. 使对比组间实验对象的影响尽量一致,提高组间的可比性

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[单项选择]实验研究中,设立均衡对照的目的是()
A. 减少抽样误差
B. 减少系统误差
C. 使对比组间实验因素的影响尽量一致,提高组间的可比性
D. 使对比组间非实验因素的影响尽量一致,提高组间的可比性
E. 使对比组间实验对象的影响尽量一致,提高组间的可比性
[单项选择]流行病学实验研究中,实验组与对照组人群的最大区别是()
A. 年龄、性别等基本特征不同
B. 所患疾病不同
C. 干预措施不同
D. 观察指标不同
E. 以上均不正确
[单项选择]将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为()
A. 简单随机分组
B. 分层随机分组
C. 系统随机分组
D. 整群随机分组
E. 未进行随机化分组
[名词解释]实验研究
[单项选择]在进行“家长的教养态度对孩子智力发展的影响”的实验研究之前,为了保证实验组和对照组幼儿的发展水平家长及幼儿本人,以免产生()效应,使幼儿滋生骄傲情绪或产生自卑心理。
A. 蝴蝶
B. 皮格马利翁
C. 鲇鱼
D. 羊群
[单项选择]科学研究发展,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这说明()
A. 基因在DNA上
B. 基因在染色体上
C. 基因具有遗传效应
D. DNA具有遗传效应
[简答题]均衡的目的是什么?
[单项选择]近来的科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,说明()
A. 基因在DNA上
B. 基因在染色体上
C. 基因具有遗传效应
D. DNA具有遗传效应
[单项选择]某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症患者疼痛时,随机抽取了两组研究对象,分为实验组和对照组,实验组给予音乐疗法,对照组常规护理。该研究方法属于()
A. 描述性研究
B. 历史性研究
C. 实验研究
D. 分析性研究
E. 调查性研究
[单项选择]某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症病人疼痛时,随机抽取了两组研究对象,分为实验组和对照组,实验组给予音乐疗法,对照组常规护理。该研究方法属于()
A. 描述性研究
B. 历史性研究
C. 实验研究
D. 分析性研究
E. 调查性研究
[单项选择]试验研究中对照组与实验组发病率差值再除以对照组发病率,所得指标为()
A. 有效率
B. 保护率
C. 死亡率
D. 治愈率
E. 罹患率
[单项选择]教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班,小二班为对照班,并对教师、教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。其性质属于()
A. 前实验
B. 后实验
C. 真实验
D. 准实验
[单项选择]试验研究中对照组与实验组发病率之比,为()
A. 有效率
B. 治愈率
C. 效果指数
D. 保护率
E. 生存率
[名词解释]准实验研究
[名词解释]教育实验研究
[单项选择]流行病学实验研究区别于观察性研究之处在于在实验研究中()
A. 研究是前瞻性的
B. 根据患病与否选择研究组和对照组
C. 根据可疑病因的暴露史选择研究组和对照组
D. 研究组与对照组样本大小相同
E. 将所研究的干预措施给予实验组人群

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