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发布时间:2023-10-31 19:45:16

[单项选择]下列不属于健康促进活动领域的是()
A. 创造支持的环境
B. 发展个人技能
C. 加强社区的行动
D. 提供健康信息
E. 调整卫生服务方向

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[单项选择]下列不属于健康促进活动领域的是()
A. 创造支持的环境
B. 发展个人技能
C. 加强社区的行动
D. 提供健康信息
E. 调整卫生服务方向
[多项选择]以下属于健康促进活动领域的是()
A. 建立促进健康的公共卫生政策
B. 创造健康支持环境
C. 加强社区行动
D. 强调领导技能
[单项选择]下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域()
A. 制定能促进健康的公共政策
B. 加快医疗机构的改革
C. 加强社区的行动
D. 发展个人技能
E. 创造支持的环境
[多项选择]健康促进活动的领域包括()
A. 发展个人的技能
B. 加强社区的行动
C. 营造健康支持环境
D. 制定健康促进的公共政策
E. 调整医药卫生服务的方向
[单项选择]下列哪项不属于1986年首届国际健康大会通过的《渥太华宣言》指出的健康促进涉及五个主要活动领域()
A. 促进健康政策
B. 加强健康教育活动
C. 发展个人技能
D. 调整卫生服务方向
[单项选择]下列不属于健康促进策略的是()。
A. 制定健康的公共政策
B. 创造支持性环境
C. 发展个人技能
D. 加强社区的行动
E. 增加医药费用的投入
[单项选择]下列哪些行为不属于健康促进的行为()
A. 合理营养
B. 高盐饮食
C. 定期体检
D. 预防接种
[单项选择]下列哪项不属于健康促进的基本特征()
A. 强调个人的责任
B. 涉及整个人群的社会生活的各个方面
C. 以健康教育为先导
D. 避免暴露于健康的危险因素,全面促进健康
E. 强调对行为的干预和行为改变所需要的支持
[单项选择]以下不属于健康促进规划评价内容的是()
A. 项目实施的效率及效果
B. 资源的需求及其分配的合理性
C. 社区执行规划的情况和能力
D. 群众的满意度和满足需求的切实性
E. 健康教育导致目标人群健康相关行为变化
[单项选择]不属于健康促进的主要实施者的是()
A. 医院
B. 个人
C. 家庭
D. 社区
E. 国家
[多项选择]国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出,健康促进设计的主要活动领域包括()。
A. 制定能促进健康的公共政策
B. 创造支持环境
C. 加强社区的行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向
[单项选择]健康促进的5个主要活动领域不包括()
A. 建立促进健康的公共政策
B. 调整卫生服务方向
C. 创造健康支持环境
D. 加强社区行动
E. 以农村为重点、预防为主
[单项选择]健康促进的领域不包括()
A. 建立促进健康的公共政策
B. 创造支持的环境
C. 加强社区行动
D. 发展医护技能
E. 调整卫生服务方向
[单项选择]按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是()
A. 学校健康教育
B. 社区健康教育
C. 医院健康教育
D. 环境保护健康教育
E. 职业人群健康教育
[单项选择]不属于健康教育与健康促进的主要干预方法的是()
A. 行政
B. 技能
C. 信息
D. 电视
E. 政策
[单项选择]不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是()
A. 儿童和青少年
B. 妇女
C. 壮年人群
D. 老年人
E. 残疾人

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