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[判断题]由于文化涉及人类活动的各个方面，显得杂乱无章，教育很难整合文化。
[填空题]整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）
[单项选择]教育科学文化建设是增强我国综合力和国际竞争力的（）。
A. 基础
B. 决定性因素
C. 前提
[单项选择]整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。
A. 形式
B. 活动
C. 评价
D. 目标
[判断题]教育活动隶属于文化的精神层面，教育理论隶属于文化的制度层面。
[判断题]国家权利机关可以通过控制教育经费，直接决定着教育发展的规模和速度。
[简答题]试述文化区、文化扩散、文化生态、文化景观和文化整合之间的有机联系及其在人文地理学研究中的意义。
[单项选择]心理治疗的目的之一是增强患者的心理整合能力，心理整合包括（ ）
A. 认知、情绪、意志和人格
B. 意识、前意识和潜意识
C. 自我和自我概念
D. 本我、自我和超我
E. 认识和行为
[判断题]教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。
[判断题]科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。
[简答题]结合实际，论述三种教育力量整合的重要性有哪些？
[单项选择]下面不符合特殊儿童教育的整合趋向的课程改革方向是（）
A. 分科教育转向整合教育
B. 封闭式教育转向开放式教育
C. 以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学
D. 充分利用多媒体材料
