[判断题]人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。
A.正确
B.错误

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[多选题]确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响( )
A.教育对象的身心发展实际及规律
B.教育发展程度和教育规律
C.哲学观念
D.人性假设观念
E.理想人格

[多选题]确定我国教育目的的客观依据有（）
A.社会生产力和科学技术水平
B.教育者身心发展规律
C.一定的社会经济和政治制度
D.教育的普及

[单选题] 教育内容的确定,教育活动形式和教育方法的选择都是必须以教育目的为最高准则。这体现教育目的的( )
A. 导向功能
B. 调控功能
C. 评价功能
D. 反馈功能

[判断题]教育目的的确定要受到思想家们或制定教育目的者的人性假设的影响。
A.正确
B.错误

[单选题] 确定我国教育目的的理论基础是( )
A. 素质教育理论
B. 马克思主义关于人的全面发展理论
C. 创新教育理论
D. 生活教育理论

[判断题]按照教育目的的实现过程，教育目的的层次可以表现为：理想目的-正式目的-教育目的。
A.正确
B.错误

[判断题]教育目的的社会制约性，意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点。
A.正确
B.错误

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