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[填空题]课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的（ ）、（ ）和身心发展特点。
[填空题]学校课外活动的组织形式和方法多种多样，但其基本的组织形式 是 _。
[单选题]课外校外教育活动与课堂教学相比（）。
A.从活动的性质来说，课外校外教育活动不受课程计划的限制，伸缩性强
B.从活动的内容来说，课外校外教育活动由学生自愿参加
C.从活动的形式来说，课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样
D.从活动的方法来说，课外校外教育活动属于“第二课堂”
[填空题]小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的{pz_填空}和身心发展特点。
[单选题]学校举办法制教育报告会属于课外校外教育活动中的（ ）。
A.小组活动
B.群众性活动
C.学科活动
D.课外阅读活动
[填空题]小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据是学生的（ ）和身心发展特点。
[填空题]小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的（ ）、（ ）和身心发展特点。
[填空题]课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ）。
[单选题]课外校外教育（）。
A.在西方国家目前仍是空白
B.是新中国成立以后才出现的
C.随着社会发展，将代替课堂教学
D.在我国的教育史上很早就有
[填空题]课外、校外教育活动多数是以学生 的（ ）活动为主。
[判断题]课外、校外教育活动要防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向。 （ ）
A.正确
B.错误
[简答题]课外、校外教育活动内容的广泛性具有哪些作用?
[单选题]苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外、校外活动使青少年迈上了科学思维之路。这表明课外、校外活动（ ）。
A.有利于发展学生智力，培养学生能力
B.是进行德育的重要途径
C.有利于发展学生的个性特长
D.可促进学生身心健康发展
