更多"以下属于马克思主义观点教育起源说是（）"的相关试题:
[单项选择]以下关于社会制度的起源的观点最为符合马克思主义原理的是（）
A. 社会制度起源于风俗习惯
B. 社会制度起源于人的共同意志
C. 社会制度是在一定的社会物质资料的生产方式基础上产生的
D. 社会制度最初起源于人们的生理心理需要
[多项选择]以下哪些观点不是马克思主义关于法的本质的观点（）
A. “法是公共意志”
B. “法是民族意志”
C. “法是统治阶级意志的体现”
D. “法是主权者的意志”
[单项选择]下列不属于教育学史上关于教育起源问题的错误观点的是（）
A. 教育的神话起源
B. 教育的生物起源
C. 教育的心理起源
D. 教育的劳动起源
[单项选择]认为教育起源于动物本能活动的观点属于（）
A. 心理起源论
B. 劳动起源论
C. 需要起源论
D. 生物起源论
[单项选择]
以下属于马克思主义政治经济学产生的条件的是（）
①经济危机的周期性爆发，资本主义内在矛盾的暴露
②在欧洲最发达的资本主义国家，无产阶级反对资产阶级的斗争已经发展起来
③空想社会主义对资本主义做了淋漓尽致的批判，对未来社会提出了许多天才的设想
④资本主义国家“圈地运动”加速、对殖民地的掠夺加剧
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
[单项选择]马克思主义的历史唯物主义指出，改革和革命是人类社会发展的重要动力。以下属于改革和革命共同之处的有（）
A. 都是社会的质变
B. 都给社会带来了巨大的变化
C. 都是对原有经济、政治、文化制度的根本性变革
D. 其根本问题都是国家政权问题
[单项选择]马克思主义的产生实现了哲学史上的伟大变革。以下观点不能体现这一变革的有（）
A. 人民群众是历史的创造者
B. 物质决定意识，意识对物质具有能动作用
C. 运动离不开物质，物质也离不开运动
D. 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
[单项选择]以下事件标志马克思主义的诞生（）
A. 《共产党宣言》发表
B. 巴黎公社成立
C. 十月革命成功
D. 第一国际成立
[单项选择]按照马克思观点，教育起源于（）
A. 人的动物性本能
B. 人的无意识的模仿
C. 生产劳动
D. 动物竞争的本能
[多项选择]以下哪些表述是非马克思主义的（）。
A. “法律政令者，吏民规矩绳墨也”
B. “法者，刑法也，所以禁强御暴也”
C. “法是使人们的行为服从规则治理的事业”
D. “法律就是取得胜利并掌握国家政权的阶级的意志的表现”
[多项选择]以下符合马克思主义民主法治观的论断有（）
A. 民主法治是具体的；
B. 民主法治是历史的；
C. 民主法治是相对的；
D. 民主法治是超阶级超历史的。
[单项选择]以下关于马克思主义的论述不正确的是（）
A. 揭示了人类社会的发展规律
B. 指导并促进共产党的产生壮大
C. 具有严密的科学性和强大的生命力
D. 是我们认识和改造世界的强大思想武器
[单项选择]关于教育起源的最古老观点是教育的（）。
A. 劳动起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 神话起源说
[填空题]以下自觉运用马克思主义作为研究指导的是（）。
[多项选择]以下对马克思主义中国化的历史进程说法正确的有（）
A. 党的早期领导人李大钊等就有马克思主义同中国实际结合的思想
B. 毛泽东第一次提出“马克思主义中国化”的命题
C. 延安整风，党的七大后马克思主义中国化成为全党共识
D. 十一届三中全会后，党领导人民继续推进马克思主义中国化
[多项选择]在我国教育起源的不同观点有（）。
A. 教育的需要说
B. 教育的前身说
C. 教育的超生物经验的传递和交流说
D. 教育的形态交往起源说
E. 教育的社会化影响说
[简答题]简述教育史上关于教育起源的三种主要理论的基本观点。
[多项选择]根据马克思主义哲学的人学理论，以下关于人的理解正确的有（）
A. 人的本质是社会性
B. 人是目的又是手段
C. 人的价值体现了人的能力大小
D. 人的全面发展是一个永无止境的历史过程
