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[多项选择]属于“八荣八耻”社会主义荣辱观内容的有（）
A. 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻
B. 以发家致富为荣，以贫穷落后为耻
C. 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻
D. 以体面排场为荣，以俭朴吝啬为耻
[单项选择]在现代化建设的新时期，党和国家推出“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。这在哲学上的依据有（）
A. 生产力对生产关系的决定作用原理
B. 社会意识对社会存在的能动反作用原理
C. 经济基础决定上层建筑的原理
D. 矛盾的力量不平衡性原理
[简答题]提出以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的意义是什么？
[多项选择]下列属于社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容有（）。
A. 崇尚科学
B. 艰苦奋斗
C. 辛勤劳动
D. 改革创新
[单项选择]“八荣八耻”体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。这说明（）
A. 社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应
B. 社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调
C. 社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接
D. 社会主义思想道德体系应该与社会主义物质文明相适应
[单项选择]
在我们社会主义社会，必须旗帜鲜明地树立社会主义荣辱观。因为社会主义荣辱
观是（）
①社会主义思想道德的集中表现
②中华民族精神的核心
③社会主义精神文明建设的目标
④社会主义核心价值体系的基础
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①④
[多项选择]贯穿社会主义荣辱观的思想主线是（）。
A. 以人为本
B. 以德为先
C. 以教为本
D. 以德立人
[单项选择]（）是社会主义荣辱观的核心，“三个有利于”是社会主义荣辱观的根本评价标准，集体主义是社会主义荣辱观的基本原则。
A. 爱国主义
B. 为人民服务
C. “三个有利于”
D. 集体主义
[多项选择]树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员，就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观要（）
A. 知荣知耻
B. 贵在践行
C. 分清荣耻
D. 树立荣辱意识
[单项选择]
要通过宣传和树立社会主义荣辱观，加强社会主义思想道德建设，帮助和引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的职业道德和行为规范。世界观、人生观、价值观是（）。
①人们文化素养的核心和标志
②是人们在长期的生活和学习过程中形成的
③是各种文化因素交互影响的结果
④具有不确定性
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[简答题]社会主义荣辱观中判断标准和实质是什么，为什么说荣辱观是核心价值体系的具体化
[判断题]社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。
[单项选择]把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育，是当前（）建设的首要任务。
A. 思想观念
B. 思想道德
C. 经济文化
D. 物质文化
[单项选择]要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年，主阵地在（）。
A. 学校
B. 家庭
C. 国家
D. 社会
[多项选择]社会主义荣辱观是（）
A. 对社会主义道德观的系统总结
B. 社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针
C. 科学发展观的发展目标
D. 对马克思主义道德观的精辟概括
[单项选择]社会主义荣辱观是由（）、人生观、价值观所决定的。
A. 世界观
B. 享乐观
C. 金钱观
[多项选择]树立社会主义荣辱观（）。
A. 与科学发展观，构建社会主义和谐社会，加强党的先进性建设紧密相连，有机统一
B. 是马克思主义道德观的精辟概括
C. 是对社会主义道德的系统总结
D. 是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针
