[单项选择]“教学与发展”理论的倡导者是（）
A. 赞科夫
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 根舍因

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[单项选择]“教学与发展”理论的倡导者是（）。
A. 赞科夫
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 根舍因

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[单项选择]（）是“范例教学理论”的倡导者。
A. 赞科夫
B. 瓦·根舍因
C. 布鲁纳
D. 保罗·朗格朗

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[简答题]浪漫主义文学的先驱者和理论倡导者是谁？

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[简答题]论述发展性教学理论？

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[单项选择]行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。
A. 传统教学
B. 理论教学
C. CAI
D. 经验教学

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[单项选择]赞科夫发展性教学理论的教学原则是（）
A. 艺术性与科学性统一，理论与实践统一，直接经验与间接经验统一，教师主导与学生主动统一，集体与个别统一
B. 直观原则，兴趣原则，活动原则，因材施教原则，可接受性原则
C. 高难度，高速度，理论知识起主导作用，使学生理解学习过程，使全体学生都得到发展
D. 教学与训育统一，问题解决学习与系统学习统一，形式训练与实质训练统一，主体与客体统一，认知与情感统一

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[多项选择]行为主义教学理论发展出来的教学模式有（）。
A. 程序教学
B. 掌握教学
C. CAI
D. 经验教学

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[单项选择]从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。
A. 五
B. 六
C. 七
D. 八

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[单项选择]范例教学的主要倡导者是克拉夫基和（）。
A. 洛扎诺夫
B. 瓦·根舍因
C. 施滕策尔
D. 博莱

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[多项选择]"五四"文学革命在理论上的主要倡导者有（）
A. 胡适
B. 鲁迅
C. 陈独秀
D. 茅盾
E. 周作人

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