更多"德国的职业教育有什么特色？它对中国职业教育有什么启示？"的相关试题:
[简答题]何谓双元制职业教育？德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义？
[单项选择]德国社会实行的职业教育机制是（）
A. 双轨制
B. 单轨制
C. 社会化
D. 市场化
[简答题]庄子的《秋水》表达了一个什么主题？它对我们今天有何启示？
[简答题]对人的需要如何加以划分，它对设计有何启示？
[简答题]说明事故法则的概念，它对安全工作的启示是什么？分析其在安全工作中的应用。
[简答题]阐述什么是过程论的思维方法，以及它对管理活动开展可以提供的启示和借鉴意义？
[简答题]以“双元制”为主体的德国职业教育，被称为“二战”后德国经济腾飞的“秘密武器”，成就了“德国制造”的全球声誉，奠定了德国经济社会稳定发展的坚实基础。“双元制”职业教育深植于德国社会市场经济的制度土壤中，以产教融合、校企合作、理实一体为手段，培养兼具完整职业行动能力和高度职业精神的优秀技术技能型人才。高素质的技术技能型人才不仅支撑了德国研发创新的高质量产业实现，而且也作为重要的创新主体直接推动了企业技术技能积累和创新，甚至是遍布各行业、数以千计的“隐形冠军”的主要缔造者。包括职业教育在内的一整套制度设计，培养了德国聚焦专业、安于本职、追求极致的企业文化和职业精神，这也正是德国稳健型技术技能积累和创新模式的精髓所在。从以上分析我国实现创新战略如何培养创新人才。
[简答题]先秦时期中国财政管理体制演变有什么启示？
[简答题]中国近代百年国防史给了我们什么历史启示？
[简答题]绿色革命的特点是什么？它对发展中国家有什么影响？
