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[单项选择]职业道德行为选择的类型中有（）。
A. 在同属于善的多层次中进行选择
B. 在多种可能性中进行选择
C. 在多种变化情况中进行选择
[单项选择]（）包括职业道德意识、职业道德守规、职业道德行为规范，以及职业道德培养、职业道德品质等内容。
A. 职业素质
B. 职业规范
C. 职业品质
D. 职业道德
[判断题]教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果。
[填空题]职业道德修养包括（），职业道德行为评价、职业道德行为修养三个完整的、互相衔接的、缺一不可的过程。
[单项选择]专业理论知识与专业技能训练是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。在专业学习中训练职业道德行为的要求中不包括（）。
A. 增强职业意识，遵守职业规范
B. 遵守道德规范和操作规程
C. 重视技能训练，提高职业素养
D. 投机取巧的工作态度
[单项选择]从业者对自己的职业道德行为、职业道德关系所负责任的自觉意识和自我评价能力：是对职业行为是非、善恶评判的内心体验，属于（）
A. 责任感
B. 荣誉感
C. 正义感
D. 良心感
[判断题]教师在选择道德行为时，道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误。
[单项选择]职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。
A. 自我修炼
B. 锻炼
C. 培养
[单项选择]职业道德行为养成的作用包括（）。
A. 增进干群关系
B. 协调上下级关系
C. 促进事业发展
D. 实现个人目的
[判断题]专业技术人员的职业道德即从事专业技术工作工程中形成的比较稳定的道德观念，道德行为规范和道德品质的总和
[多项选择]职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主管意向。职业荣誉包含的含义有（）。
A. 社会公认
B. 客观评价
C. 主观意向
D. 自我评价
