更多"[判断题]隐性组织教学是培训师巧妙地运用表情、身姿等体态语言和各种教学"的相关试题:
[单选题]教学规律是制定教学原则、选择和运用教学组织形式和教学方法的（ ）。
A.科学研究
B.科学依据
C.科学成果
D.科学形式
[判断题]组织文化的隐性内容是组织文化的根本,在建设组织文化时,要以隐性内容作为根本点和出发点。
A.正确
B.错误
[多选题]课堂组织教学中，显性组织教学包括（ ）。
A.提醒；
B.评价；
C.巡视；
D.整顿。
[多选题]课堂组织教学中，隐形组织教学包括（ ）。
A.吸引；
B.示意；
C.渗透；
D.填补。
[多选题]组织教学是一项需要高超的教学组织才能的活动，有效组织教学的方法，来源于培训师（ ）。
A.对教育理论的理解；
B.对教育理论的掌握；
C.实践积累；
D.经验积累。
[多选题]路局车辆处每半年、车辆段每季组织一次运用动车组质量考核评定，运用所每月组织一次检修运用对标对规，重点检查动车所（ ）、安全管理及作业质量。
A.综合管理
B.技术管理
C.生产管理
D.设备型号
[判断题]如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。( )
A.正确
B.错误
[多选题]课堂教学中，组织教学的作用（ ）。
A.转移学员注意力；
B.调动学员情绪；
C.激发学员学习动机；
D.引导学员行为方向。
[多选题]按照课堂教学是否连贯运行, 组织教学可分（ ）方式。
A.显性教学；
B.隐形教学；
C.全程教学；
D.分段教学。
[判断题]课堂教学过程中，组织教学只在一堂课的开始进行。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是( )
A.实验法
B.演示法
C.读书指导法
D.实习作业法
[单选题]（ ）是教练员在教学过程中，按照规范文件、程序组织教学。
A.理论教学组织
B.实操教学组织
C.规范化教学组织
D.模拟教学组织
[多选题] 课堂教学中,组织教学的作用在于( )。[1.0分]
A. 调动学习积极性
B. 引起学习兴趣
C. 激发学习动机
D. 引导行为方向
[单选题]学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是：( )
A.学生
B.教学内容
C.教师
D.教学环境
[单选题]经济的发展促进了教学方法、教学组织形式和教学手段的（）
A.变化
B.改进
C.倒退
D.落后
[判断题]课堂教学过程中，有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]教学出现间歇或冷场, 由培训师及时布置一些学习活动, 填补空隙的组织教学方法称为渗透。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]训练组织授课运用演示法时,要求做到( ) 。
A.目的明确,准备充分
B.结合提问,注重效果
C.规范程序,注意安全
D.提纲挈领,善于归纳;
[多选题]训练组织授课运用讲授法时,要求做到( ) 。
A.全面讲授,重点突出
B.层次分明,逻辑性强
C.评议精炼,表达准确
D.讲究方法,注重实效
E.提纲挈领,善于归纳
