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[判断题]作品《塞基洛斯的墓志铭》的旋律是单旋律。
[单项选择]等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）
A. 反例
B. 变式
C. 概括
D. 抽象
[单项选择]如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（）
A. 机械学习
B. 有意义学习
C. 联结学习
D. 尝试错误学习
[判断题]功率因数COS可利用电压三角形、阻抗三角形及功率三角形中任一个三角形的角边关系求得。（）
[简答题]指出下列各题中，A是B的什么条件？A、三角形三边相等B、三角形三角相等
[单项选择]正等边三角形标志用于（）
A. 警告标志
B. 禁令标志
C. 指示标志
[单项选择]
直角三角形的两直角边分别为4cm和5cm，直角三角形的面积是（）cm2。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
[单项选择]已知直角三角形一直角边为66.556mm它与斜边的夹角为（），另一直角边的长度是28.95mm。
A. 26°54′33″
B. 23°36′36″
C. 26°33′54″
D. 23°30′17″
[单项选择]已知直角三角形一直角边为17.32mm，它与斜边的夹角为30°，另一直角边的长度是（）mm。
A. 15
B. 10
C. 20
D. 30
[单项选择]直角三角形的两直角边分别为5cm和6cm，直角三角形的面积是（）cm²。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
[判断题]将地面上的控制点组成一系列的三角形，测量所有三角形的水平内角，由已知边推算出其它边的长度，并根据起算数据计算出各控制点的平面坐标，称为导线测量。
[单项选择]已知直角三角形一直角边为66.556mm，它与斜边的夹角为23°30′17″，另一直角边的长度是（）mm。
A. 28.95
B. 23.56
C. 45.16
D. 36.25
[单项选择]已知直角三角形一直角边为（）mm它与斜边的夹角为23°30′17″，另一直角边的长度是28.95mm。
A. 60.256
B. 56.986
C. 66.556
D. 58.541
[单项选择]若一个三角形的三个边分别为30、40、50，那么此三角形中最大的角一定是（）。
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90°
[单项选择]戟形为（）造型，呈箭头状，由一个等腰三角形和两个相等的不等边三角形构成。
A. 四面观
B. 一面观
C. 阶梯式
D. 瀑布式
[多项选择]在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端？（）
A. 抑制学生学习的主动性、独立性
B. 学生的思维和想象力被扼杀
C. 导致学生学习的主体地位缺失
D. 增强教师的教学能力
[简答题]萃取三角形相图的顶点和三条边分别表示什么？
