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[单项选择]苏轼词和辛弃疾词的相同风格是()
A. 胸怀收回中原的豪情壮志
B. 流露出对祖国山河分裂的悲痛
C. 表达豪迈奔放的思想感情
D. 表达了坚持抗金斗争的决心
[单项选择]豪放词由苏轼到辛弃疾之间的重要过渡人物是()。
A. 张元干
B. 陈亮
C. 刘过
D. 张孝祥
[单项选择]苏轼和辛弃疾都是豪放派词人,但二者作品的内容却大相径庭,造成这种状况的主要原因()
A. 二人的阶级立场截然不同
B. 二人的政治立场明显不同
C. 二人所处社会环境的差异
D. 二人的才学、才气的差异
[单项选择]苏轼和辛弃疾都是豪放派词人,但二者作品的内容却大相径庭,造成这种状况的主要原因是()
A. 二人的阶级立场截然不同
B. 二人的政治立场明显不同
C. 二人所处社会环境的差异
D. 二人的才学、才气的差异
[单项选择]苏轼和辛弃疾都是豪放派词人,但两者作品的内容却大相径庭,造成这种状况的主要原因是()
A. 二人的阶级立场截然不同
B. 二人的政治倾向明显不同
C. 二人所处社会环境的差异
D. 二人的才学、气质的差异
[简答题]分别以具体作品为例,结合身世、思想,谈谈同为豪放词人的苏轼、辛弃疾,词作风格有何不同。
[单项选择]同属于豪放派词人,苏轼和辛弃疾的作品反映的内容却大不相同,这主要是由于两人()
A. 经济条件不同
B. 政治倾向不同
C. 性格不同
D. 所处社会环境不同
[单项选择]苏轼的行书苍劲豪放,代表作有()。
A. 《泰山石刻》
B. 《兰亭集序》
C. 《十二月贴》
D. 《寒食诗》
[单项选择]认知学习观认为,学习的实质是主动地形成()的过程。
A. 认知结构
B. 完形
C. 习惯
D. 联结