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[简答题]谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
[简答题]联系实际，谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
[填空题]教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的（ ）作用。
[单选题]教师在教学过程中应该遵循科学的教学原则。对以下教学活动所体现出来的教学原则描述正确的是：
A.语文老师在名著欣赏课上以一系列问题带领学生一步步深入思考，体现了直观性原则
B.数学老师根据课程标准的要求罗列出重点知识进行深入讲解，提现了因材施教原则
C.物理老师组织学生单元复习，梳理重点知识，建立科学的认知结构，体现了巩固性原则
D.计算机老师基于学生实际水平，跳过教材中关于五笔输入法教学，体现了启发性原则
[简答题]什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则。
[单选题]“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循( )原则。
A.理论联系实际
B.直观性
C.启发性
D.循序渐进
[单选题]某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是()。
A.形成性评价
B.绝对评价
C.相对评价
D.诊断性评价
[多选题]教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的（ ）的能力。
A.计划
B.检查
C.评价
D.反馈
E.控制和调节
[单选题] 教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现( )所采用的手段和途径的总称。
A.学习任务
B.育人任务
C.教学目的
D.以上都不对
[单选题] 教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成( )和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。
A.学习任务
B.教学任务
C.育人任务
D.以上都不对
[单选题]教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（ ）。
A.测量
B.测验
C.考试
D.评价
[判断题]教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。
（）
A.正确
B.错误
[单选题]张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价，这属于()
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
[单选题]个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（ ）。
A.一视同仁
B.身教重于言教
C.重视班集体的建设
D.各因其材
