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发布时间:2023-09-30 22:14:30

[单项选择]中国高校强调专业设置,()高校的专业意识淡薄,本科阶段没有严格的专业,代之以“主修领域”。
A. 俄罗斯
B. 日本
C. 香港
D. 美国(该阶段的通识教育的比重是100%)

更多"中国高校强调专业设置,()高校的专业意识淡薄,本科阶段没有严格的专业,"的相关试题:

[单项选择]

高校专业的设置应该是高校、政府、市场以及社会等多种力量多重考量的结果,过于强调某一方面必然会导致失衡。要实现相对合理和均衡,就要在制度上提供平台,比如确保大学在设置专业时经过教授委员会或学术委员会等专门机构的集体论证。教育主管部门也应推动并尊重现代大学治理模式,在专业设置上给专业组织更多的自主权。在消除不合理的制度因素之后,社会在评价高校专业时,才能有可能以理性平和的心态看待不同专业的就业状况,而不是把就业率的红牌等同于“专业不好”。
这段文字意在强调()


A. 教育主管部门应给予大学更多的自主权
B. 制度建设是保证专业评估合理性的基础
C. 高校的专业设置应该考虑多方面因素
D. 就业率不是评价专业好坏的唯一标准
[单项选择]

近年来,高校毕业生就业规模不断扩大,而适合毕业生的就业岗位供给不足。部分高校专业设置、培养模式与企业需求脱节。另外,还有一个就业观念问题。多种因素叠加,造成了目前部分大学生就业难问题。面对这种情况,如果让你给大学毕业生提就业建议,下列恰当的是()
①提高个人素质,主动适应劳动力市场需求
②承担社会责任,积极吸收各类毕业生就业
③树立诚信意识,脚踏实地才能够有所作为
④转变就业观念,树立多种方式灵活就业观
 


A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[名词解释]淡薄
[判断题]各高校设置理财专业的数量在增加,理财服务趋向专业化,专业协会、资格认证组织纷纷成立等都标志着个人理财业务开始向专业化发展。
[单项选择]

上体育课受伤的原因是多方面的,属于学生方面的原因是()
①安全意识淡薄
②身体素质差
③老师专业思想不牢固
④心理状态不行


A. ①②
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
[多项选择]中央政治局强调的“四种意识”是政治意识、()
A. 经济意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
[名词解释]中央政治局强调的“四种意识”
[多项选择]我国公民的环境保护意识淡薄表现在方方面面,例如()等等。
A. 垃圾投放不分类甚至乱丢乱弃
B. 水资源的浪费使用
C. 一次性用品的大量使用
D. 铺张浪费的餐饮习惯
[多项选择]当前职业道德建设存在的问题主要表现为:职业道德观念淡化,责任意识淡薄,价值观念发生扭曲,()
A. 工作积极性不高
B. 道德标准出现偏差
C. 道德心理失去平衡
D. 与同事关系不太融洽
[单项选择]一些新成立的机构,由于条件限制,内部仍然缺乏一套适合自身业务发展的操作流程,如合规经营上意识淡薄,员工违章违规操作问题比较突出,而高级管理层在经营中存在资本约束意识淡薄和随意调节利润、不计提或少提贷款损失准备金等不审慎行为,其面对的是()。
A. 风险管理能力面临的挑战
B. 风险治理机制面临的挑战
C. 风险管理流程面临的挑战
D. 风险管理文化建设面临的挑战
[单项选择]当成人的自我状态处于()能量水平时,人们会表现出缺乏认真的态度,责任意识淡薄,为人处事显得不够成熟。
A. 过低
B. 适当
C. 过高
D. 一般
[多项选择]如何强化高校的社会服务意识,变单一职能服务为全职能服务()。
A. 强化办学理念中的服务意识,树立主动适应社会的服务观
B. 强化高校职能意识,树立全方位的服务观
C. 强化区域化意识,树立协调发展的服务观
D. 强化效益意识,树立合作双赢的服务观
[多项选择]作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是()。
A. 以义谋利
B. 见利思义
C. 义利兼顾
D. 重利轻义
[判断题]高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。
[多项选择]作为高校教师,在服务社会的过程中,不应提倡的功利意识是()。
A. 见利忘义
B. 急功近利
C. 义利兼顾
D. 见利思义
[单项选择]高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式,称为()。
A. 自我反思模式
B. 专家指导模式
C. 群体自助互动模式
D. 专家介入模式
[单项选择]刘延东强调,高校要围绕“四个全面”战略布局,把全面提升()摆在高等教育综合改革的核心位置。
A. 转化能力
B. 创新能力
C. 系统能力
D. 综合能力
[填空题]西北工业大学飞行器设计专业在全国高校排名()
[单项选择]教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()
A. 2%;
B. 3%;
C. 5%;
D. 6%。

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