更多"[判断题]培训大纲主要由说明部分、目录和大纲三部分组成。( )("的相关试题:
[单选题]下列属于SuperScan端口检测的功能的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第二节 网络安全)
A.检测出计算机是否有插件
B.检测计算机是否稳定
C.检测可以取得目标计算机提供的服务
D.检测硬件是否好用
[单选题]下列选项中,属于SNMP第三版安全性功能的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第二节 网络安全)
A.信息可靠性
B.认证
C.封包
D.信息的安全性
[多选题]安装Windows操作系统补丁应注意的事项有( )。(中)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第二章 信息安全管理 第一节 操作系统安全)
A.计算机没有安装补丁之前切记不要联网
B.某些补丁程序对安装顺序有要求,例如,Windows Server 2003的某些系统补丁程序就必须要求先安装Windows installer 3.0或以上版本,否则无法完成安装
C.开始安装补丁程序前应首先关闭其他应用程序,以免导致安装失败
D.获取补丁程序时应注意其版本要求,不仅要注意Windows操作系统的类型,还应注意英文版和简体中文版、繁体中文版的区别
E.安装过程中如需确认或更改安装目录的,建议保持系统默认设置
[单选题]下列属于消防综合业务平台中的门户集成子系统的是( )(中)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第一章 信息系统管理维护 第二节 消防业务信息系统管理维护)
A.用户授权管理
B.身份与授权管理
C.用户身份统一认证
D.系统管理
[单选题]以下对于课堂教学设计应思考的问题描述不对的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.突出学生的主体地位,要完全以学生为中心;
B.面向全体学生,并重视个体差异
C.教学目标的设计应由知识本位向注重学生发展转化
D.课堂教学设计应充分考虑各个学科的综合,考虑学生全身心的参与,其智力因素和非智力因素的协同活动。
[判断题]消防部队一体化软件中数据组织对象是指业务数据。( )(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第一章 信息系统管理维护 第二节 消防业务信息系统管理维护)
A.正确
B.错误
[单选题]下列不属于现场通信指挥部转移前的主要工作的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 应急通信管理 第二节 应急通信组织)
A.接受撤收转移命令
B.做好撤收转移部署
C.制订撤收转移计划
D.检查落实撤收转移准备工作
[单选题]按照国家A级标准,机房空调开机时温度应达到( )℃。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第一章 信息系统管理维护 第一节 网络系统管理维护)
A.23±1
B.25±1
C.23±2
D.25±2
[多选题]下列为一体化消防业务信息系统中公共服务平台的有( )(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第一章 信息系统管理维护 第二节 消防业务信息系统管理维护)
A.消防综合业务平台
B.服务管理平台
C.地理信息服务平台
D.资源交换平台
[单选题]关于卫星车载站的分类、应用和组成是不准确的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 应急通信管理 第一节 应急通信装备操作)
A.车载卫星站分为静中通和动中通
B.静中通站主要应用于静止平台的双向的语音、图像及数据的通信,把静中通天线、车载平台、通信设备集成在载车上,是一个功能齐全,可移动的通信指挥中心
C.动中通站通过动中通天线系统,在车辆、轮船、飞机等移动的载体运动过程中实时跟踪通信卫星,不间断地传递语音、数据、图像等多媒体信息,可满足应急通信和移动条件下的多媒体通信的需要
D.车载卫星站由车体、车载卫星天线、射频单元、基带传输设备等卫星设备和业务终端设备、供电照明、计算机网络设备及无线电台等通信设备组成
[多选题]培训遵循的原则是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第四章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.服务部队发展战略的原则
B.因人施教原则
C.目标性原则
D.主动参与原则
E.全员培训和重点提高相结合原则
[判断题]培训大纲的说明部分主要阐明培训的目的和意义、培训任务和基本思想、教材的编选原则、培训体系的编排,以及教学方法的原则性建议。( )(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第四章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.正确
B.错误
[单选题]认知是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.认知也称认识,是指人认识其他人的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
B.认知也称认识,是指人认识其他人的过程,或者说是对作用于人的外界关联的外界事物进行信息加工的过程。
C.认知也称认识,是指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
D.认知也称认识,是指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的外界关联的外界事物进行信息加工的过程。
[单选题]下列叙述正确的是( )。(易)(第二篇:技师计算机系统管理员 第四章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导 )
A.培训的最终目的是通过提升战士的能力实现战士与军官的同步成长。
B.培训的最终目的是通过提升军官的能力实现战士与部队的同步成长。
C.培训的最终目的是通过提升战士的能力实现战士与军官的同步成长。
D.培训的最终目的是通过提升战士的能力实现战士与部队的同步成长。
[多选题]进行课堂教学设计应( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第四章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.解读教材分析教材
B.了解学生、关注学生
C.教学方法的设计和教学媒体的选择
D.教学评价的设计
E.把握课堂教学结构设计
[多选题]教学策略的要求有( )。(中)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第四章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.教学设计要求符合学生实际
B.教学过程要符合教学行为
C.教学常规要体现教学细节
D.教学方法要体现学习方式的转变
[多选题]工作创新的基本方法有( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第四章 培训指导与应用创新 第二节 应用创新)
A.系统分析法
B.联想法
C.类比法
D.移植法
E.组合法
[单选题]不属于培训大纲通常的格式内容的是( )。(易)(第二篇:高级技师计算机系统管理员 第三章 培训指导与应用创新 第一节 培训指导)
A.标题
B.培训总课时数
C.培训方式
D.附录
