更多"仰泳完整配合的重难点是()"的相关试题:
[单项选择]学习和练习仰泳和自由泳的完整配合时,打腿、划臂、呼吸的比例为()
A. 6:2:1
B. 6:2:2
C. 4:2:1
[多项选择]仰泳手臂与呼吸的配合节奏是()
A. 两臂各划两次,呼吸一次
B. 两臂各划一次,呼吸一次
C. 当一臂移臂时吸气,另一臂移臂时呼气
D. 当一臂移臂时吸气,另一臂移臂时闭气
[判断题]我们可以将仰泳臂的一个完整动作分为入水、划水、推水和空中移臂4个阶段。
[单项选择]重农学派的创始人是(),他首先创立了一套完整的重农主义经济理论。
A. 亚当•斯密
B. 魁奈
C. 威廉•配弟
D. 李嘉图
[多项选择]以下哪几种属于仰泳腿的常见错误动作()
A. 脚露出水面
B. 膝关节出水
C. 勾脚踢水
D. 向下打水用力
[单项选择]仰浮姿势(即仰泳姿势)的优点是()。
A. 运动量大
B. 体力消耗小
C. 体温消耗小
[判断题]仰泳运动员在转身过程中改变正常仰卧姿势应判犯规。
[多项选择]练习仰泳出发技术时,背先入水的原因是()
A. 头过于后仰
B. 起跳角度过小
C. 摆臂力量不够
D. 仰头、挺胸不够
[单项选择]阅读《孙权劝学》教学反思(节选),按照要求答题。本堂课重难点突破较好,教学环节的教学设计环环相扣紧跟课题;改变以往老师站在讲台上,学生端坐课桌旁的课堂模式,而是分小组围坐在一起,师生平等对话。小组竞争完成学习任务,课堂气氛分外活跃。课前收集有关读书、学习的诗句格言的思路较好,有助于拓展学生的知识面,提高学生收集资料的能力。缺点是:小组人数过多,致使小组合作过程中很多同学参与机会少;有些小组讨论流于形式,学生没有真正动起来,学生完成学习任务或回答问题表现优劣,可先让其他同学评点,这有助于学生听讲时更加认真并能对自己今后完成学习任务时的情况准确做出判断。对上述案例的分析不正确的一项是()
A. 新课改强调自主、合作、探究的学习方式,这有助于培养发展型、学习型的人才。
B. 在教学中,教师充当教材解说者的角色。
C. 对一些新的教学模式、学习方法,教师不能生搬硬套,否则只能学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好,并不在于它新颖不新颖,而在于它适合不适合教材和学生。
D. 多接触新鲜事物,多与学生交流,了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面。