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[判断题]桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。
[单项选择]健康信念理论模式主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（）
A. 社会认知理论
B. 自我效能理论
C. 社会学习理论
D. 价值期望理论
E. 需要层次理论
[单项选择]健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（）
A. 社会认知理论
B. 自我效能理论
C. 社会学习理论
D. 价值期望理论
E. 需要层次理论
[单项选择]斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（）
A. 强化
B. 顿悟
C. 反馈
D. 评价
[单项选择]“刺激→反应→很少评价”表示的顾客购买行为模式是（）
A. 复杂的购买行为模式
B. 不协调减少的购买行为模式
C. 寻求多样化的购买行为模式
D. 常规或习惯性购买行为模式
[单项选择]“刺激→反应→不协调→再认识”表示的顾客购买行为模式是（）
A. 复杂的购买行为模式
B. 不协调减少的购买行为模式
C. 寻求多样化的购买行为模式
D. 常规或习惯性购买行为模式
[单项选择]肌肉对直流电刺激无反应，神经对直流电刺激也无反应为（）
A. 绝对变性反应
B. 部分变性反应
C. 无明显变化
D. 无变性反应
E. 完全变性反应
[单项选择]将车流看成是无法超车的单一车道上行驶的车辆行列，由此建立的刺激-反应表达式，在交通流理论中称为（）。
A. 刺激-反应模型
B. 跟驰模型
C. 反应模型
D. 加速度模型
[填空题]（）是指一种条件反射建立以后，个体对与条件刺激相似的其他刺激也作出相应的行为反应。
[单项选择]放射免疫分析的反应模式（）
A. 竞争抑制
B. 非竞争结合
C. 针对多克隆抗体特异性较低
D. 针对单克隆抗体特异性较强
E. 与两种抗体无关
[单项选择]免疫放射分析的反应模式（）
A. 竞争抑制
B. 非竞争结合
C. 针对多克隆抗体特异性较低
D. 针对单克隆抗体特异性较强
E. 与两种抗体无关
[单项选择]“刺激→激情→反应→往往后悔”表示的顾客购买行为模式是（）
A. 复杂的购买行为模式
B. 不协调减少的购买行为模式
C. 寻求多样化的购买行为模式
D. 冲动性购买行为模式
[单项选择]神经对感应电刺激无反应或兴奋阈增高但对直流电刺激有反应，不论其阈值高低为（）
A. 绝对变性反应
B. 部分变性反应
C. 无明显变化
D. 无变性反应
E. 完全变性反应
[单项选择]公安机关建立快速反应机制属于（）
A. 正面打击战略的一部分
B. 整体协作战略的一部分
C. 立体防御战略的一部分
D. 动态控制战略的一部分
[单项选择]有机体学会只对特定的条件刺激进行反应而对其它和条件刺激相类似的刺激不进行反应的现象，巴甫洛夫称之为（）
A. 刺激泛化
B. 刺激比较
C. 刺激分化
D. 行为强化
[单项选择]认为学习是刺激反应的联结的心理学家有（）。
A. 巴甫洛夫
B. 皮亚杰
C. 维果茨基
D. 奥苏伯尔
[填空题]（）是指个体条件反射建立以后，个体对不同的刺激作出不同的行为反应
[单项选择]下列因素能改变牙周组织对菌斑的刺激反应，除外（）
A. 性激素
B. 肾上腺激素
C. 甲状旁腺激素
D. （牙合）创伤
E. 糖尿病
