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[多项选择]良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石，使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手（）。
A. 找准教育的着眼点
B. 活动育人，寓教于乐
C. 螺旋上升，表彰激励
D. 建立基本的行为要求框架
E. 确立行为习惯坐标点
[多项选择]班主任可以运用（）等多种方法培养学生的道德行为习惯。
A. 社会实践法
B. 榜样激励法
C. 环境熏陶法
D. 自我教育法
E. 明理激情法
[判断题]培养自己良好的行为习惯是职业道德修养的前提。
[单项选择]未成年人思想道德建设的第三项主要任务是：从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和（）。
A. 思想素质
B. 政治素质
C. 文明行为
D. 法律意识
[单项选择]培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）
A. 中心任务
B. 教育任务
C. 一般任务
D. 基本任务
[简答题]教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
[单项选择]人的行为习惯是在青少年时形成，培养良好的行为习惯尤其是在（）阶段
A. 小学和幼儿园
B. 学前幼儿园
C. 初中
D. 高中
[单项选择]对经济管理进行道德评价，具体途径有社会舆论和（）
A. 内心信念
B. 与生俱来
C. 道德规范
D. 他人言传身教
[判断题]只有培养良好的行为习惯，才能培养社会责任感和奉献精神。
[单项选择]培养个体良好的行为习惯是（）
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
[多项选择]职业道德修养的途径和方法包括（）。
A. 自我反思
B. 坚持“慎独”
C. 勇于牺牲
D. 向榜样学习
E. 提高道德选择能力
[单项选择]良好喂养行为习惯的培养三"不"原则，错误的是（）
A. 其余选项均错
B. 不威逼惩罚
C. 不强制吃完
D. 不提供不希望吃的食物
[多项选择]道德研究中采用的具体研究方法有（）
A. 对偶比较法
B. 道德两难法
C. 道德内省法
D. 恒定刺激法
E. 等级评定法
[简答题]根据自己的学习或工作体会，谈谈提高新闻职业道德水平的途径与方法。
[单项选择]医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是（）
A. 学习医德理论知识
B. 向医德的榜样人物学习
C. 坚持医疗卫生保健实践
D. 积极参加社会活动
E. 闭门自省
[单项选择]职业道德修养的途径和方法主要有自我反思、向榜样学习、坚持“慎独”和提高道德选择能力。（）是指不管所在单位的制度有无规定，也不管有无人监督，领导管理严不严，都能够自觉地严格要求自己，遵守职业道德原则和规范，坚决杜绝不正之风和违法乱纪行为。
A. 自我反思
B. 向榜样学习
C. 坚持“慎独”
D. 提高道德选择能力
[多项选择]现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）
A. 认真学习，提高道德认识
B. 严格要求，完善道德品质
C. 勤于实践，加强道德行为训练
D. 坚持“慎独”，不与他人发生交往
