更多"（）是一种直观性很强的教学形式。"的相关试题:
[判断题]行为评分本质上是对客户“变坏”的可能性的一种直观化的表现形式，评分越高，成为坏客户的可能性越低。
[单项选择]直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）。
A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C. 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D. 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
[判断题]师徒式培训法是一种情景式和直观式教学，多用于能力培训。
[单项选择]（）的教学应用是一个开放性的教学，具有很强的可操作性和交互性。
A. 模式一
B. 模式二
C. 模式三
D. 以上都不对
[单项选择]在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式是（）
A. 感性概括
B. 理性概括
C. 辩证概括
D. 形式概括
[单项选择]物业服务企业培训中通过一种情景式和直观式教学，多用于能力培训的方法是指（）。
A. 案例分析法
B. 课堂教学法
C. 现场教学法
D. 师徒式培训法
[单项选择]灵活教学制是指（）和教学形式的多样性。
A. 培训学员的多样性
B. 控制规范和标准
C. 监视工程项目的每个环节
D. 培训教学场所的多样性
[单项选择]模式三的教学应用是一个开放性的教学，具有很强的（）。
A. 系统性和交互性
B. 可操作性和交互性
C. 可操作性和系统性
D. 以上都不对
[单项选择]（）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
A. 个别教学制
B. 班级授课制
C. 分组教学制
D. 道尔顿制
E. 特朗普制
[单项选择]以下选项中，对教学场所适应性最强的教学形式是（）。
A. 复式教学制
B. 道尔顿制
C. 灵活教学制
D. 选科制
[单项选择]（）是富有直观性的教学形式。
A. 现场讲授法
B. 课堂教学法
C. 示范操作法
D. 指导操作法
[单项选择]康德认为人只有一种直观能力，就是（）
A. 理性直观
B. 判断直观
C. 感性直观
D. 反思直观
