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[单选题]关于生命伦理学与医学伦理学的关系最准确的说法是( )
A. 生命伦理学与医学伦理学的学科背景不同
B. 生命伦理学是在医学伦理学的基础上发展起来的
C. 分别属于两个不同的学科
D. 是同一个学科在现代和过去不同的提法
E. 生命伦理学代替了医学伦理学
[单选题]医学伦理学的特征之一是( )
A.灵活性
B.实践性
C.集体性
D.组织性
E.随机
[单选题]医学伦理学最古老.最有生命力的医德范畴是( )
A.医疗义务
B.医疗公正
C.医疗权利
D.医疗荣誉
[单选题]最能反映医学伦理学与医学法学的关系的说法是( )
A. 两者既存在着内在联系,由具有实质区别
B. 两者分属于完全不同的学科
C. 两者之间具有密切的联系
D. 两者相互影响
E. 两者发挥作用的方式不同
[单选题]对于医学伦理学与医学心理学关系的准确表示是( )
A. 两者有严格的区别
B. 两者有紧密的联系
C. 两者常互相影响和配合
D. 两者联系紧密又互相配合
E. 两者既有严格的区别又有紧密的联系
[单选题]医学伦理学与医学的关系是( )
A. 医学实践活动产生的结果
B. 相辅相成、互相促进
C. 实现为人民健康服务的保障
D. 随着医学的发展不断发展
E. 不同学科的独立发展
[单选题]学习医学伦理学的特色方法是( )
A.心理分析法
B.案例分析法
C.系统的方法
D.医德评价
[单选题]学习医学伦理学的意义表现在( )
A. 以良好的职业道德促进社会风气的好转
B. 对医学人才的成长有着重要作用
C. 鼓舞病人与病魔作斗争
D. 理论联系实际的方法
E. 充分体现社会主义的优越性
[单选题]学习医学伦理学应坚持的方法有( )
A. 以良好的职业道德促进社会风气的好转
B. 对医学人才的成长有着重要作用
C. 鼓舞病人与病魔作斗争
D. 理论联系实际的方法
E. 充分体现社会主义的优越性
[单选题]医学伦理学( )
A. 能调整医务人员和病人的关系,促进医疗质量的提高
B. 以强制的行为规范调节医药卫生工作中人们的关系
C. 激励医务人员热爱生活,提高艺术修养,陶冶医德情操
D. 医务人员以关怀的言语、表情、态度等影响病人的感受认识,减轻痛苦
E. 研究疾病中的生理学问题,为医学提供治疗手段
[判断题]医学道德不是一种职业道德,所以医学伦理属于元伦理学。( )
A.正确
B.错误
[单选题]医学伦理学属于( )
A. 理论伦理学
B. 描述伦理学
C. 应用伦理学
D. 规范伦理学
E. 实践伦理学
[单选题]医学伦理学的核心问题是
A.医务人员之间的关系
B.医务人员与科学发展之间的关系
C.医务人员与患者的关系
D.医务人员与社会之间的关系
[多选题]医学伦理学分为( )
A.医德学
B.近.现代医学伦理学
C.生命伦理学
D.古代伦理学
E.元伦理学
[单选题]某医学院的学生在学习医学伦理学时,召开了一个“关于如何对待病人不良信息”的讨论会。会上,同学们畅所欲言,提出了自己的见解。下面的哪一种说法更符合伦理学的要求( )
A. 医生应对病人保密,告知不良信息会造成对病人心理上、情绪上的打击
B. 对于病人的任何信息都应该如实告知,这是知情同意原则所要求的
C. 用善意的谎言对病人
D. 在与家属进行沟通后逐步告知
E. 有选择地告知一部分信息