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[填空题]学生年龄特征,就是指一定年龄阶段的学生在{pz_填空}发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。
[填空题]{pz_填空}是指一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点。
[填空题]教育发展个性是指要在人的共同性的基础上,充分把人 的_ 表现出来,从而使每个人都具有自主性和独特性,实现生命的个体价值与社会价值。
[填空题]模仿的实质是将头脑中形成的 以外显的 表现出来。
[填空题]设计配菜要把握好新菜品的(),在设计过程中充分把它表现出来。
[填空题]人的身心发展的一般规律是指不同个体在身心发展过程中表现出来的( )规律。
[填空题]品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的( )和( )。
[填空题]智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统,其 中( )是智力的核心。
[填空题]道德行为是个体在一定的( )指引和( )激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。
[填空题]个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做( )。
[填空题]道德行为是个体在一定的( )指引和( )的激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。
[填空题]个体在与环境之间相互作用的过程中所表现出来的( ),是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
[填空题]在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的( )特征;在感知、记忆、思维等方面表现出来的主观、片面等属于性格的( )特征。
[填空题]个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向,在心理学上称为( )。
[填空题](2007年)根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和( )三种。
[填空题]所谓智力,一般指人们的认识的能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、( )、( )、( )和想象力。
[填空题]所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的{pz_填空}。