[多选题]19世纪中,俄国资产阶级教育家的教师职业道德思想包括()。
A.重视教育;
B.崇尚民主人道精神;
C.尊重学生个性;
D.为劳苦大众服务

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[判断题]从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A.正确
B.错误

[单选题]从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于(　　)的诸多内容。
A.意识形态领域
B.社会领域
C.教师职业领域
D.人类社会生活

[多选题] 资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。
A.谦虚、正直、爱国、爱生;
B.忠党、爱国、爱生;
C.知识渊博;
D.自由、平等、博爱

[单选题] 资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项()。
A.谦虚、正直;
B.忠党、爱国;
C.爱国、爱生;
D.知识渊博

[多选题] 以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。
A.认为教师职业伟大而光荣;
B.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养;
C.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识;
D.教师应当努力提高知识素养

[多选题] 以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。
A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧;
B.应当培养学生善良的感情、判断、意志;
C.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励;
D.重视教师的榜样作用

[单选题]从广义上讲，保育员的(　　)包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A.职业修养
B.职业道德
C.工作
D.职业要求

[单选题]从广义上讲，保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容
A.职业修养
B.职业道德
C.工作
D.职业要求

[多选题] 蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。
A.谦虚、正直、爱国、爱生;
B.忠党、爱国、爱生;
C.知识渊博;
D.自由、平等、博爱

[单选题]职业道德修养的内容,主要包括职业道德()和职业道德行为的修养。
A.知识
B.意识
C.情感
D.信念

[单选题] 相对于其他职业道德,以下不是教师职业道德的主要特征的是()。
A.在道德意识上有更高的要求;
B.在道德行为上有更突出的示范性;
C.在道德影响上更广泛更深远;
D.在道德规范上更严格

[判断题] 我国教师职业道德的系统化,开始于春秋时期的大教育家孔子。
A.正确
B.错误

[判断题]职业道德教育的过程主要包括:提高从业人员的职业道德意识,陶冶职业道德情操,锻炼职业道德意志和培养职业道德习惯四个方面。
A.正确
B.错误

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